由香港教育工作者聯(lián)會（教聯(lián)會）籌辦的“愛國教育支援中心”7月16日舉行揭幕儀式，該中心將為香港學(xué)校和教師開展愛國主義教育提供支援。香港特區(qū)行政長官李家超在揭幕儀式上致辭時(shí)表示，青少年是香港的未來，是“一國兩制”事業(yè)的接班人，特區(qū)政府將全力推展愛國主義教育。

考察行程內(nèi)容豐富

為讓青年學(xué)子有更多機(jī)會了解祖國內(nèi)地，香港特區(qū)政府近年來推出一系列措施。

香港特區(qū)政府教育局近日向全港中學(xué)發(fā)出通告，表示將為高中必修的公民與社會發(fā)展科（公民科）提供21條內(nèi)地考察路線，要求學(xué)生在高中3年內(nèi)最少赴內(nèi)地考察一次。香港特區(qū)政府教育局局長蔡若蓮在社交平臺發(fā)文表示，公民科特設(shè)內(nèi)地考察行程，意在讓學(xué)生親身體驗(yàn)國家歷史文化和最新國情，增廣見聞。

推出公民科取代此前飽受詬病的“通識科”，是香港教育加強(qiáng)國情教育的重要一環(huán)。去年9月，該課程在香港漢華中學(xué)首次開課，教師為30多名中四（相當(dāng)于內(nèi)地高一）學(xué)生講解“香港問題的由來是什么”時(shí)，開宗明義提出“香港自古以來就是中國領(lǐng)土，即使香港在鴉片戰(zhàn)爭后被英國占領(lǐng)，但仍然是中國領(lǐng)土”。

香港特區(qū)政府教育局為公民科提供的內(nèi)地考察行程內(nèi)容豐富多樣，地點(diǎn)大部分集中在廣東省，時(shí)間從２日到5日不等。其中２日行程中包括“廣州、東莞歷史文化內(nèi)地考察”“佛山及廣州的嶺南文化內(nèi)地考察”“肇慶的文化遺產(chǎn)保育與傳承內(nèi)地考察”，3日行程中包括“廣州海上絲路歷史文化及農(nóng)業(yè)科技內(nèi)地考察”“韶關(guān)丹霞山的文化遺產(chǎn)內(nèi)地考察”等，大部分內(nèi)容包括參觀博物館、歷史建筑及創(chuàng)科企業(yè)等。

助力形成正確價(jià)值觀

安排香港中學(xué)生赴內(nèi)地考察，重要目的之一是為增進(jìn)他們對祖國歷史文化的了解。例如，一個(gè)２日行程會到廣東省廣州市的孫中山大元帥府紀(jì)念館及黃埔軍校舊址紀(jì)念館，讓學(xué)生了解孫中山的貢獻(xiàn)及相關(guān)近代史。另有一個(gè)２日行程到肇慶的德慶學(xué)宮，讓學(xué)生認(rèn)識古代科舉制度、儒家思想及孔子文化的特質(zhì)。

非廣東省行程均為4到5日行程，包括“福建省歷史文化及海上絲路內(nèi)地考察”“湖南省歷史文化及環(huán)境保育內(nèi)地考察”“貴州的民族文化及自然天文內(nèi)地考察”等。其中一個(gè)5日行程會到訪貴州遵義會議會址，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的歷史。該行程還會到訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校，與內(nèi)地學(xué)生交流，并參觀貴州大數(shù)據(jù)應(yīng)用展示中心、貴州省博物館、荔波古鎮(zhèn)、荔波縣大小七孔自然生態(tài)景區(qū)、“中國天眼”、平塘國際天文體驗(yàn)館等。

香港中學(xué)生蔡安城接受記者采訪時(shí)表示，自己對改革后的新課程非常感興趣，“我比較期待這個(gè)課程里面的內(nèi)地考察活動，我覺得可以讓我和我的同學(xué)一起親身感受一下內(nèi)地的人文和文化?！?/p>

香港教育工作者工會主席黃建豪表示，內(nèi)地考察不僅有利于學(xué)生拓寬眼界，“對學(xué)生整個(gè)成長經(jīng)歷和正確價(jià)值觀的形成都會有很大幫助。”

融入國家發(fā)展大局

近年來，香港學(xué)生“沉浸式”了解內(nèi)地的機(jī)會變得越來越多。由中國科協(xié)、教育部共同主辦的2022年港澳臺大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)活動，日前在北京主會場和天津、上海、江蘇、浙江、福建、廣東、四川各地分會場同步啟動，來自52所高校的近300名港澳臺青年由此將走進(jìn)百余家企事業(yè)單位參加實(shí)習(xí)。

通過“內(nèi)地交流計(jì)劃”等項(xiàng)目，香港特區(qū)政府平均每年為超過7萬名香港青少年提供海外和內(nèi)地交流的機(jī)會，讓他們有機(jī)會到大灣區(qū)城市探索，參訪高鐵香港段及港珠澳大橋，赴上海、浙江杭州了解當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)新科技及創(chuàng)意藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，赴四川成都與西昌、天津及河北承德考察航天科技和歷史文化內(nèi)容等。

赴內(nèi)地學(xué)習(xí)的香港學(xué)子也在逐年增多。今年，香港通過“內(nèi)地高校招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生計(jì)劃”（文憑試收生計(jì)劃）報(bào)讀內(nèi)地高校的人數(shù)同比上升2.2%，通過各種途徑報(bào)考內(nèi)地高校的香港中學(xué)畢業(yè)生超過1.3萬人，其中文憑試收生計(jì)劃有4890人進(jìn)行了確認(rèn)。

了解內(nèi)地、了解國情、了解中國歷史文化，有助于香港青少年提升國民身份認(rèn)同、構(gòu)建正確人生觀并完善知識架構(gòu)，也能幫助他們更快更好地融入粵港澳大灣區(qū)、融入國家發(fā)展大局。由大灣區(qū)教育資源中心等發(fā)起的“香港大學(xué)生對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)的看法”網(wǎng)上問卷調(diào)查，日前公布調(diào)查結(jié)果：六成受訪者有意到內(nèi)地就業(yè)；超過50%受訪者表示會選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，首選城市為深圳，然后是北京和上海。