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十五年履職路見(jiàn)證鄉(xiāng)親幸福路
潘曉慧:第十一、十二、十三屆全國(guó)政協(xié)委員,貴州省黔南民族師范學(xué)院副教授。
作為一個(gè)從貴州三都大山里走出來(lái)的水族娃,兒時(shí)伙伴幾乎小學(xué)畢業(yè)就回家務(wù)農(nóng)了,因?yàn)槲耶?dāng)年的努力讀書,才有幸走出大山,完成了本科學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后我就到學(xué)校任教,一直在教學(xué)崗位上。2008年,我成為第十一屆全國(guó)政協(xié)委員,此后又連續(xù)成為第十二、十三屆全國(guó)政協(xié)委員。在政協(xié)生涯里,我一直為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展、為縮小家鄉(xiāng)與外界的差距而努力,一直把為民建言放在心頭。為了能提出好建議、撰寫好提案,真正把履職寫在故鄉(xiāng)大地上,多年來(lái),我不斷磨礪腳力、眼力、腦力、筆力,深入黔南州縣鄉(xiāng)村調(diào)研,在對(duì)群眾生活的細(xì)致觀察中,在與老鄉(xiāng)的促膝長(zhǎng)談中,厘清脈絡(luò)、找準(zhǔn)問(wèn)題,再結(jié)合對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),提煉建議,撰寫提案。
2017年,我在走村串寨調(diào)研時(shí),踩著泥濘的路,看到路邊和房前屋后都是廢棄的塑料瓶、塑料袋,污水橫流,而老鄉(xiāng)們對(duì)此習(xí)以為常,于是我寫了關(guān)于控制塑料袋污染的提案,建議加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳教育,加大可降解塑料的回收利用等。如今,再次走進(jìn)黔南村寨,村口路邊擺放著垃圾箱以及垃圾焚燒爐,門前路邊栽種了觀賞花卉,有的還栽種了可觀賞且有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物,讓人賞心悅目。路面硬化后,昔日的步行鄉(xiāng)村路如今可以驅(qū)車暢行了。家家戶戶門前都停放著兩輪摩托或小轎車。
黨的十八大以來(lái),黨中央高度重視農(nóng)村道路交通建設(shè),習(xí)近平總書記多次就“四好農(nóng)村路”建設(shè)作出重要指示批示。貴州省委、省政府全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,連續(xù)10多年將農(nóng)村公路建設(shè)納入“十件民生實(shí)事”,實(shí)施一系列農(nóng)村公路建設(shè)攻堅(jiān)會(huì)戰(zhàn)。如今,家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親已經(jīng)走在幸福路上,并繼續(xù)向著更加美好的生活目標(biāo)往前追趕。
多年來(lái),每年返鄉(xiāng)或走訪調(diào)研,我總要看看當(dāng)?shù)氐男I岷蛶熧Y情況,留意青少年受教育情況,以及學(xué)業(yè)有成孩子家庭的經(jīng)濟(jì)情況,進(jìn)一步驗(yàn)證知識(shí)改變命運(yùn)的論斷,也更加堅(jiān)定了自己致力于提高地方教育質(zhì)量的決心。履職15年來(lái),每年我都從不同角度,為提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育質(zhì)量建言獻(xiàn)策,內(nèi)容包括農(nóng)村學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)改善、大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育、優(yōu)化小學(xué)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)、在民族地區(qū)師范院校設(shè)置免費(fèi)師范生等,所有提案均得到相關(guān)部委答復(fù)。2018年,我提交的《關(guān)于改善落后地區(qū)城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡,助推脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的提案》榮獲全國(guó)政協(xié)2018年度好提案,這更激發(fā)了我履職為民的決心和信心。
現(xiàn)在回看農(nóng)村教育,總能收獲很多驚喜。喜在:村上適齡孩子們都有學(xué)上,高學(xué)歷的人越來(lái)越多,碩士博士不斷涌現(xiàn),在外高質(zhì)量就業(yè)的人越來(lái)越多,社會(huì)影響力和貢獻(xiàn)也越來(lái)越大。這一切都得益于九年義務(wù)教育的普及、中職教育的大力發(fā)展和國(guó)家健全的學(xué)生資助制度體系,確保了所有孩子都能順利完成學(xué)業(yè)。
2011年,我在走村調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),基層法院缺乏既精通法律又熟練掌握少數(shù)民族語(yǔ)言和了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗的法官,我提出為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)雙語(yǔ)法官的建議。2014年,貴州省開(kāi)始實(shí)施普通高考雙語(yǔ)招生,有力推動(dòng)民族地區(qū)少數(shù)民族人才培養(yǎng),越來(lái)越多的少數(shù)民族群眾以積極姿態(tài)展示自己,跟外界順暢交流。
全面建成小康社會(huì),一個(gè)民族都沒(méi)有少,國(guó)家對(duì)少數(shù)民族和民族地區(qū)給予大力扶持,“飲水思源感黨恩,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”是父老鄉(xiāng)親的共同心聲。我將不負(fù)家鄉(xiāng)父老期待,一如既往為促進(jìn)各民族交往交流交融、推動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
編輯:羅文