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傳承弘揚(yáng)太極文化是畢生使命
作者:楊振河
50多年來,我參加過很多國內(nèi)外武術(shù)比賽和活動(dòng),得過很多榮譽(yù)。作為楊式太極拳第五代傳人,太極已融入我的血液中,我也把宣傳和弘揚(yáng)太極文化作為我畢生的使命。
怎樣把太極文化發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人通過練習(xí)太極拳強(qiáng)身健體,是我一直求索的一個(gè)問題。從20世紀(jì)90年代起,我積極推進(jìn)太極文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村。同時(shí)也走出國門,在英、德、法、日等國家任教,將太極文化介紹給全世界。
傳統(tǒng)太極拳套路多,不易學(xué)習(xí)推廣。我認(rèn)為,推廣傳統(tǒng)文化,應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地讓老百姓學(xué)得來、用得上。年輕一代是太極拳傳統(tǒng)繼承與現(xiàn)代發(fā)展道路上的接棒者,要想不丟掉太極拳傳統(tǒng)技法,必須從孩子培養(yǎng)起。于是,我花了4年的時(shí)間對傳統(tǒng)太極拳進(jìn)行改良,創(chuàng)編出了既適合年輕人練習(xí)又能體現(xiàn)傳統(tǒng)太極特點(diǎn)的“楊振河38式太極拳”。在邯鄲,“楊振河38式太極拳”被市教育局指定為“太極進(jìn)校園”活動(dòng)必修課程,自2008年至今,已有千余名體育老師與百萬余名中小學(xué)生練習(xí)受益。
這些年,我一直在為宣傳推廣太極文化奔走,特別是成為全國政協(xié)委員后,我感覺肩上的擔(dān)子更重了,以前憑的是一股熱情,現(xiàn)在更多憑借的是責(zé)任。
這幾年,我在延安、重慶、武漢、井岡山等地及邯鄲市各縣(市、區(qū))調(diào)研中發(fā)現(xiàn),很多人都渴望了解和學(xué)習(xí)太極拳,卻缺少必需的師資力量。在井岡山的一所小學(xué),我看到有幾個(gè)孩子很喜歡太極拳,但是當(dāng)?shù)貙W(xué)校沒有老師教,孩子們只能利用休息時(shí)間到外面專門找教練,我很受觸動(dòng)。我想:能為孩子們留下點(diǎn)兒什么呢?如果學(xué)校的體育老師會太極拳,能教孩子們,豈不是方便很多?這個(gè)問題也成為我近幾年履職提案的重要內(nèi)容。
2020年全國兩會上,我就傳統(tǒng)文化進(jìn)校園提出提案。傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,應(yīng)該包涵“文”“武”兩個(gè)層面,“以武尚德,文武雙馨”。要讓太極拳等武術(shù)作為體育課普及推廣到中小學(xué)校園,在增強(qiáng)青少年體質(zhì)的同時(shí),促進(jìn)青少年對傳統(tǒng)文化認(rèn)同與尚武精神的培育,讓武術(shù)成為學(xué)校德育、體育及校園文化的重要組成部分,成為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化及立德樹人的重要載體,要加大對武術(shù)教育的支持力度,對武術(shù)課時(shí)、教程師資、考核等作出規(guī)定,同時(shí)在推廣過程中要注重循序漸進(jìn),講究方式方法。
2021年全國兩會上,我圍繞太極拳的發(fā)展提出提案。國家在傳統(tǒng)太極拳的發(fā)揚(yáng)和傳承上,應(yīng)有全面系統(tǒng)的規(guī)劃,全國的體育運(yùn)動(dòng)管理部門應(yīng)設(shè)立傳統(tǒng)太極拳武術(shù)專職機(jī)構(gòu),加快助推中國傳統(tǒng)太極拳,早日成為奧運(yùn)會等比賽項(xiàng)目,使太極拳真正走向世界。
太極拳包含著弘揚(yáng)正氣、積極向上的武術(shù)精神,值得現(xiàn)代社會提倡。我將一直努力,不負(fù)使命,為更好地推動(dòng)太極拳發(fā)展和傳承,使其真正發(fā)揮獨(dú)有優(yōu)勢,助力提升國民整體身體素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。
編輯:羅文