連日來，第二批主題教育單位堅決扛起政治責任，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，認真貫徹落實黨中央決策部署和省委工作安排，圍繞筑牢思想根基、破解發(fā)展瓶頸、推動教育事業(yè)發(fā)展、提升師生幸福指數(shù)、更好服務社會等目標，扎實開展主題教育。

以高質(zhì)量讀書班打頭，第二批主題教育單位把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，堅持全面學、專題學、重點學，深刻領(lǐng)會這一重要思想的科學體系、核心要義、實踐要求，讓廣大干部師生在主題教育中接受思想淬煉和精神洗禮，以實際行動提升踐行“兩個維護”的政治自覺。

貴陽學院同步舉辦校院兩級領(lǐng)導班子讀書班，明確學習內(nèi)容、時間、重點任務和紀律要求，領(lǐng)導班子成員認真擬訂個人學習計劃，認認真真學，逐段逐句悟，認真準備交流發(fā)言，以上率下保障校院兩級領(lǐng)導班子讀書班取得實效。

六盤水職業(yè)技術(shù)學院堅持學院黨委、二級黨組織、基層黨支部、全體黨員四級聯(lián)動，確保學習全覆蓋；發(fā)放中央規(guī)定8種學習材料，確保學習材料全覆蓋；將規(guī)定學習內(nèi)容與教育實際緊密結(jié)合，確保內(nèi)容全覆蓋，打造理論學習“一盤棋”格局。

安順職業(yè)技術(shù)學院以理論學習中心組為引領(lǐng)，通過“集體學習+專家輔導+領(lǐng)學帶學+觀看視頻+自學”的方式，形成研討學、輔導學、自己學、分享學的全方位學習模式，不斷增強學習的針對性和實效性，加深領(lǐng)悟、互相啟發(fā)、共同提高。

黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。突出強調(diào)了在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，教育要在服務高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才等方面發(fā)揮更大作用。在高校開展主題教育，既要更好地推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，又要回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一建設教育強國的核心課題。

遵義職業(yè)技術(shù)學院圍繞提升教師能力水平、廉潔教育進校園、產(chǎn)教融合、為學生辦實事等方面工作，制定專題調(diào)研方案，將專題調(diào)研與常規(guī)調(diào)研、現(xiàn)場辦公、下訪接訪相結(jié)合，著力破解制約學校高質(zhì)量發(fā)展瓶頸。

貴州健康職業(yè)學院堅持問題導向和目標導向，確定了基層黨組織建設、教學質(zhì)量提升、高水平專業(yè)群建設等12個領(lǐng)題調(diào)研選題，同時立足師生急難愁盼，擬定完善個人調(diào)研方案，制定調(diào)研工作計劃表，聚焦學院中心工作解難題、促發(fā)展。

凱里學院著力打通學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點和痛點問題，重點圍繞立德樹人、人才培養(yǎng)、學科建設、社會服務、高質(zhì)量發(fā)展等，擬定主題教育調(diào)查研究實施方案和計劃安排表，并廣泛征求意見，為深入開展調(diào)查研究作充分準備。

牢記為黨育人、為國育才的初心使命，緊扣立德樹人根本任務，黔南民族職業(yè)技術(shù)學院堅持以學促干，著眼學院“十四五”謀劃布局，把創(chuàng)建省級“雙高”校作為高質(zhì)量發(fā)展重要任務，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，實現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一，不斷用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐。

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學院突出政治標準的首要地位，教育引導廣大教職工自覺加強師德師風建設，嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、強化道德自覺，進一步增強立德樹人、教書育人的責任感和使命感，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

在不折不扣完成各項規(guī)定動作上當標桿，在彰顯教育特色、體現(xiàn)教育貢獻上作表率。第二批主題教育單位通過形式多樣、內(nèi)涵豐富的學習實踐，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持為黨育人、為國育才，為寫好“教育強國，高校何為”時代答卷打下堅實基礎(chǔ)。

貴州日報天眼新聞記者 華姝