謝海燕

廣東省湛江市赤坎區(qū)政協(xié)委員，湛江市第二十四小學校長，民進赤坎總支副主委，首屆赤坎區(qū)監(jiān)察委員會特約監(jiān)察員。

憑著對教育事業(yè)的無限忠誠，對本職工作的無比熱愛，對學校師生的滿腔熱忱，多年以來，謝海燕以“打造百姓好學校”為辦學目標，努力提升教學質量，關愛每一位學生，為辦好異地務工人員子弟學校傾情努力。

“讓孩子們向陽生長”

2020年4月，謝海燕擔任湛江市第二十四小學校長。第二十四小學地處百姓村，學生大多是異地務工人員子弟。

謝海燕剛上任時，正是學校面臨困難最大的時期——唯一一棟舊教學樓墻壁、天花板粉層脫落，鋼筋裸露，墻體開裂，存在非常大的安全隱患；教室多媒體平臺老化，有些已無法使用，維修成本高；操場是泥土基質，晴天灰塵滾滾、雨天泥濘不堪，學生戶外活動受限；2016年開始籌建的一棟綜合樓，由于種種原因，一直無法開工建設；學校經(jīng)費緊張，教師缺編嚴重……

作為校長，謝海燕深知學校發(fā)展才是硬道理。面對種種困難，她目光堅定，強忍身為高齡孕婦的身體不適，四處奔走，多方協(xié)調。“經(jīng)過不懈努力，最終獲得上級部門的大力支持和幫助，學校綜合教學樓建設工程得以啟動，在2022年秋季投入使用?！敝x海燕欣喜地說。

待師生搬遷至新教學樓后，謝海燕又積極籌劃舊教學樓的加固維修工程，于2023年9月恢復使用。硬件設施改善后，學校里里外外面貌一新，孩子們的精神面貌也漸漸發(fā)生了變化——課堂上孩子們求知的眼神、端正的坐姿、瑯瑯讀書聲，常常讓巡堂的謝海燕駐步觀看聆聽，這位校園規(guī)劃師覺得，“過去的上千個日日夜夜，雖很辛勞卻非常有意義！”

如今走進第二十四小學，孩子們的穿著樸素卻整潔，紅領巾規(guī)范佩戴，臉上洋溢著陽光、自信。見到在校門口的謝校長和值班老師，就親熱地打招呼，他們已習慣上學放學，校長在校門口迎來送往。

為了孩子們平安上學放學，謝海燕總是第一個來到學校，放學后又最后一個離開。每天，她在晨光里溫和地摸摸孩子們的頭，幫孩子整理一下著裝。耳濡目染，孩子們學會了禮貌，學會了謙讓，學會了尊重。

謝海燕說，這就是她最大的目標——讓孩子們向陽生長。

“一個好校長就是一所好學?！?/p>

“一個好校長就是一所好學校?！睂τ谶@句話，謝海燕深以為然。

“作為一所以異地務工人員子弟為主體的學校，這些孩子的父母難以像城市職工父母那樣全力督導孩子學習，在這樣的學情之下，向課堂要高質量迫在眉睫。”謝海燕說，她結合實際情況，推進課程改革，通過抓常規(guī)、抓教研來夯實教師的教學基本功。

盡管事務繁忙，但謝海燕依舊堅持教授一個教學班的英語課程，每學期都擠出時間為老師們上研討課、示范課、作講座，還帶領老師們開展各類課題研究。她深知青年教師是學校的后備力量，組織開展了“青藍工程”師徒結對活動，發(fā)揮學科骨干教師“傳、幫、帶、引”精神，使一批青年教師迅速成長。

在謝海燕的努力下，2021年學校在一、二年級開設了特色校本課程——英語自然拼讀。她帶領全體英語老師編寫了符合本校學情的《英語自然拼讀學習手冊》共四冊。學習手冊投入使用后，解決了一直以來異地務工人員子弟學習英語的困難。

謝海燕是個熱心腸，她在生活中處處關心體貼老師，力所能及地排憂解難：為家在外區(qū)的新教師找房子租住，確保他們居住環(huán)境安全；為老師們的孩子入托、入學提供幫助，讓他們沒有后顧之憂……人心所向，凝聚力強，學校成為了老師們生活和工作的溫暖港灣。

“一顆心奉獻教育”

“廣大政協(xié)委員要堅持為國履職、為民盡責的情懷，把事業(yè)放在心上，把責任扛在肩上，認真履行委員職責?！边@句話，謝海燕一直深深地記在心里，并在工作中認真踐行。

為了強化履職意識，與時俱進地提升履職能力，作為政協(xié)委員、民進會員的謝海燕不僅自己帶頭積極參加政協(xié)組織、統(tǒng)戰(zhàn)部門組織的培訓、調研及會議，還組織和引導支部會員參政議政，組織召開支部學習會，在學習和履職實踐中不斷增強政治素養(yǎng)及參政議政能力。

作為奮戰(zhàn)在一線的教育工作者，基層教育中遇到的困惑和問題，謝海燕時時放在心上。她深入走訪基層教師，與教師談心談話，了解教師急難愁盼問題，撰寫了《關于切實減輕中小學教師過重負擔的建議》及《關于為義務教育階段在職在崗教師定期開展身體健康檢查的建議》等提案。這些關切一線教師身心健康問題得到了各級部門的重視與回應，目前，《湛江市中小學教師減負清單》已得到了進一步的重視與落實。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知先生獻身教育事業(yè)的真實寫照，也是謝海燕奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她以“人本”管理、“學本”教育的理念，謀求學校更大的發(fā)展；她默默奉獻，踏實做事，甘愿做學生通往夢想的鋪路石。她把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了學校，獻給了教育事業(yè)。