新華網(wǎng)北京６月６日新媒體專電（記者張漫子　魏夢(mèng)佳　趙琬微）７日，全國(guó)９００多萬(wàn)考生迎來(lái)人生中的關(guān)鍵一刻。隨著高考號(hào)角吹響，最忙碌、最焦慮的或許不是考生，而是考生家長(zhǎng)。據(jù)媒體報(bào)道，近日在安徽省毛坦廠中學(xué)附近一處窄巷，上千名高三考生家長(zhǎng)為給孩子祈求高分而搶拜“神樹(shù)”、燒頭柱香，險(xiǎn)釀火災(zāi)。

　　燒狀元香、喝神水、求文曲星……每逢高考前后，家長(zhǎng)在神靈面前進(jìn)行著比虔誠(chéng)的角力賽。明知高考需要腳踏實(shí)地的努力，眾多家長(zhǎng)依然趨之若鶩地?zé)闫碓浮?ldquo;高考膜拜”熱潮折射出的問(wèn)題，發(fā)人深省。

　　“金榜題名”帶動(dòng)“高考經(jīng)濟(jì)”：拜神樹(shù)、搶頭香趨之若鶩

　　據(jù)媒體報(bào)道，６月１日，近千名高三陪讀家長(zhǎng)不斷涌入安徽六安毛坦廠中學(xué)附近一處窄巷，趕在零點(diǎn)搶拜“神樹(shù)”，搶燒高考前最后一個(gè)農(nóng)歷十五的頭炷香，祈求孩子在高考中博得高分。“高考香客”們不斷將手中的香火扔進(jìn)火堆里，結(jié)果引燃了“神樹(shù)”下方的石棉瓦頂棚和百余根祈福帶，所幸火勢(shì)被及時(shí)控制。

　　高考前的這一場(chǎng)火，引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。燒香禮拜、迎福祈愿背后，是“可憐天下父母心”的一聲嘆息。在一考幾可定終身的情況下，高考成為每家每戶的頭等大事，隨著考試臨近，家長(zhǎng)們內(nèi)心的焦慮感幾乎到達(dá)頂點(diǎn)。

　　記者在北京的國(guó)子監(jiān)博物館內(nèi)看到，孔子石像前密密麻麻盡是紅色祈福牌，標(biāo)有“金榜題名”的牌子占絕大多數(shù)。一位售賣祈福牌的服務(wù)人員告訴記者，最近許多家長(zhǎng)和考生為了高考來(lái)拜孔子，最多時(shí)日均接待上千人。而購(gòu)買一祈福牌需要搭配一塊玉，祈福牌可掛在孔子像前，玉可帶走佩戴，一套一百元。“每年都很多人來(lái)拜，想要金榜題名，這里很靈驗(yàn)。”

　　湖南衡陽(yáng)市民洪女士告訴記者，在她的家鄉(xiāng)，每年都有許多人在高考前前往南岳大廟祭拜，“尤其要在考試當(dāng)年的新年搶頭香，都說(shuō)特別靈驗(yàn)。”

　　“那里上一次香得數(shù)百元，有時(shí)候一根大香就一兩百元，之后考得好的考生還需要還愿。”她說(shuō)，“我女兒今年也高考，等考完了我也打算去廟里拜拜。”

　　記者發(fā)現(xiàn)，受“高考膜拜”熱潮帶動(dòng)，一些商家也紛紛利用考生“金榜題名”的心理推出各種“狀元”系列產(chǎn)品。近日淘寶熱賣排行榜中多了一個(gè)關(guān)鍵詞：“金榜狀元紅”，點(diǎn)開(kāi)鏈接發(fā)現(xiàn)，這是高考專用文具的一個(gè)系列，“狀元橡皮”“狀元尺”“狀元膠帶”“狀元箋”等銷售火爆，而專門售賣此類文具的店鋪多達(dá)４００多家。

　　“每到五月底六月初，我們店‘金榜狀元紅’和‘幸運(yùn)星’這兩款中性筆賣得最好。”一位淘寶店主告訴記者。這款普通黑色中性筆下方的兩行紅字印得格外喜慶：“高考專用筆”“考試必備神器”。

　　“燒的不是香，是焦慮；求的不是神靈，是慰藉”

　　求神就能金榜題名？高考成功就能成才？對(duì)于燒香拜佛與高考成功之間的關(guān)系，有人稱，“家長(zhǎng)燒的不是香，是焦慮；求的不是神靈，是慰藉。”

　　記者采訪一些考生家長(zhǎng)得知，“求神拜佛，買個(gè)心安”是大部分考生家長(zhǎng)的共同心理，拜的是一顆“定心丸”，也給全家和孩子一個(gè)“慰藉”。燒香拜佛折射出的是對(duì)高考的極度焦慮，其背后是高考本質(zhì)的異化、狹隘的成才觀和優(yōu)質(zhì)教育資源的匱乏。

　　不少受訪家長(zhǎng)表示，盡管如今成才的道路有千萬(wàn)條，但高考的絕對(duì)地位卻依然不容撼動(dòng)，“一步走不好，步步走不好；高考被淘汰，一生跑不快。”更何況國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源有限，為了使孩子將來(lái)不落后于別人，絕對(duì)不能在高考中“名落孫山”。為求穩(wěn)妥，必須發(fā)動(dòng)全家全方位護(hù)航，確保孩子在高考中“萬(wàn)無(wú)一失”。于是，“燒神香”“喝神水”“吃狀元糕”“買狀元筆”等便不足為奇。

　　家有高考生的王女士說(shuō)，“這也是沒(méi)辦法的辦法，高考逐漸升級(jí)為家庭與家庭之間的競(jìng)爭(zhēng)與角逐。如果高考不成功，人生的路更難走。”高考作為選才的重要渠道，都讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)感到，一面是無(wú)法掌控的結(jié)果，一面是無(wú)比沉重的寄望。

　　搭建成才成長(zhǎng)立交橋　備考迎考應(yīng)回歸理性

　　就中國(guó)目前教育現(xiàn)狀來(lái)看，“金榜題名”并非只是莘莘學(xué)子的個(gè)人夢(mèng)想，更寄托著家長(zhǎng)和老師的殷切期望。有關(guān)專家指出，家長(zhǎng)“唯恐落后”的心理訴求可以理解，然而高考只是人生成才路上的一個(gè)坐標(biāo)，需要理性看待，不必對(duì)結(jié)果過(guò)分狂熱。

　　“部分家長(zhǎng)認(rèn)為，高考成功就能改變命運(yùn)，就能家業(yè)興旺、衣錦還鄉(xiāng)，無(wú)疑夸大了高考的作用。”北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授邱澤奇說(shuō)。他認(rèn)為，考生家長(zhǎng)之所以過(guò)于看重高考，一部分原因在于社會(huì)發(fā)展與觀念變革的不同步。我國(guó)教育已經(jīng)歷幾次轉(zhuǎn)型，正逐漸向“培養(yǎng)有共同價(jià)值觀的國(guó)民”和“有素質(zhì)的人”努力，但公眾對(duì)教育的認(rèn)識(shí)似乎還停留在“衣錦還鄉(xiāng)”“光宗耀祖”的科舉階段。

　　教育部國(guó)家教育發(fā)展研究中心研究員劉承波認(rèn)為，對(duì)于考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，燒香拜神是釋放焦慮的一種途徑，為了借此求得內(nèi)心安慰。社會(huì)在引領(lǐng)理性備考迎考同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生搭建成長(zhǎng)成才的多元立交橋，給學(xué)生更多的成長(zhǎng)安全感，讓他們將時(shí)間和精力用在開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干、提升科學(xué)素養(yǎng)上。

　　業(yè)內(nèi)專家建議，家長(zhǎng)應(yīng)理性看待高考，給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松氛圍，切勿將緊張焦慮情緒傳遞給孩子，這樣無(wú)益于其在高考中正常發(fā)揮。“與其燒香拜佛，不如跟孩子聊聊天，做做戶外運(yùn)動(dòng)，幫助孩子減壓。”

　　“高考的重要性就擺在那里，誰(shuí)也不能改變。”一位網(wǎng)民發(fā)文說(shuō)，“只有讓整個(gè)社會(huì)去學(xué)歷崇拜化，縮小社會(huì)收入差距，加大創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的步伐，拓寬成才路徑，才有可能讓高考不再是‘全民信仰’。”