《大灣梁上的時光簡書》封面。

　　在老師眼中，他是不折不扣的差生；在同學眼中，他是不愛學習的“學渣”，在父母親人眼中，他是“連聲母韻母都不懂的家伙”?？墒?，就是這樣的一位90后少年，卻在兩年內(nèi)出版了兩部詩集。他是達州萬源市第三中學高三學生朱光明。日前，朱光明的詩集《大灣梁上的時光簡書》正式問世，這是繼他在去年春季出版詩集《破滅的烏托邦》之后的第二部詩集。

　　兩本書激發(fā)他對詩歌的狂熱

　　朱光明出生于1994年，是萬源市第三中學高三學生。平日里成績不佳的他，并不是老師喜歡的那類學生。高一的那年，朱光明在書店偶然買到了一本《海子的詩》和一本劉春的詩學隨筆《一個人的詩歌史》，而這兩本書徹底激活了這個少年心中對詩歌的狂熱。

　　“書中主要講述海子，顧城，于堅等幾位優(yōu)秀詩人的成長歷程，我被這幾位時代的精英所吸引。于是，也開始試著去寫詩了。”一開始是模仿海子的風格，朱光明說，“《海子的詩》給了我一個全新的世界，詩歌中有美好有理想，而這種美好和理想是可以從詩歌中帶到生活中來的。”

　　在2012年的那個暑假，朱光明外出走了一趟。“在那次外出中，我通過在閱讀詩歌中學來的觀察視角，觀察到了一些社會現(xiàn)象，以及體驗到了個人生命的脆弱與渺小。”回來后，他根據(jù)那次游歷分別留下了《石羊場雛妓》《大草原上》等作品。此后，朱光明的作品開始漸漸脫離“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的無病呻吟。“或許，從那時起，我才算真正的開始寫詩了吧。”

　　可以一天不寫詩，不能一天不讀詩

　　“剛開始寫詩的時候，產(chǎn)量特別高，一天平均兩三首，而且一天不寫就難受。隨著知識的增長，知道了‘天高地厚’，下筆變得謹慎了。但平均也有一天一首或者兩天一首。我可以一天不寫詩，但不能一天不讀詩。”朱光明說，但自己對詩歌的癡迷不僅沒有贏得父母的支持，反而總是被說“不務(wù)正業(yè)”。后來，朱光明的作品在外面偶爾能夠發(fā)表、獲獎了，父母倒也不反對了，但仍然不支持。

　　盡管如此，朱光明仍然享受著寫詩的快意。“在大灣梁那道小小的山梁上，包谷林成片成片的生長，村民們在包谷林里勞作，牛羊在大灣梁的山坡上抖動全身酥癢的陽光……”每一個細微的畫面，都賦予了他源源不斷的靈感。《大灣梁上的時光簡書》問世后，備受眾多詩壇名家關(guān)注。著名詩人洋滔、木魚、殘疾詩人左右和萬源籍學者、詩人、編劇向以鮮紛紛為這位前途光明的才子發(fā)表專題評論。

　　據(jù)了解，《大灣梁上的時光簡書》收錄了作者二百多首力作。而對于接下來的高考，朱光明表示，“已經(jīng)做好準備(失敗)了。失敗，意味著我接下來的人生要經(jīng)歷許多磨難和艱辛，或許這將成為我人生的一筆重要的財富。詩歌，可以讓我樂觀的面對生活中的困境，幸福的生活。”馬發(fā)海張步伐 華西城市讀本記者 王華逸