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江蘇高考新方案按3+3模式 政協(xié)委員建議增總分
原標(biāo)題:江蘇高考新方案按3+3模式 政協(xié)委員建議增總分
省政協(xié)委員、南京外國語學(xué)校校長鄒正對高考(課程)方案提建議。 吳俊 攝
“高考總分應(yīng)增加,選測科目以計分方式計入總成績。”國家高考改革新方案于2014年9月公布,江蘇高考新方案最遲2017年公布2020年實施,高考新方案的制定備受民眾關(guān)注。省政協(xié)委員、南京外國語學(xué)校校長鄒正昨天在江蘇省政協(xié)十一屆三次會議“聯(lián)組討論”中直奔主題,對江蘇高考新方案制定提出五點建議。
建議1
增加高考總分,選測科目計分
“江蘇首批教育家培養(yǎng)工程中有12位高中校長,我們12位校長三年前對江蘇08高考方案進行專門解讀,就新高考方案提出‘金陵諫言’,今天我既代表教育2組,也代表12位高中校長發(fā)言。”鄒正校長直言,高考新方案應(yīng)多聽聽一線校長和老師的意見。
“江蘇現(xiàn)行高考方案總分按語數(shù)外三門計算,另外兩門選測科目算等級,導(dǎo)致高考總分的分值不高,尤其和兄弟省份比分差大。”鄒正說,剛開始不少高校弄不明白,“學(xué)生的總分怎么這么低?”總分過低后,造成某個分數(shù)段考生人數(shù)過多,拉不開差距,分數(shù)過度扁平。國家高考新方案提出,保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)分值不變,高考總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。鄒正認為,增加高考總分應(yīng)要把三門選測科目以分數(shù)的形式計入總成績。
■現(xiàn)狀:江蘇高考總分包括語文、數(shù)學(xué)、外語三個科目,總分480分,兩門選測科目以等級的形式計入總成績。
建議2
取消“小高考”加分
鄒正認為2008高考方案中“小高考加分”政策應(yīng)取消。學(xué)業(yè)水平考試屬于“過關(guān)性”考試,高考屬于選拔性考試,兩者間沒有必然聯(lián)系。“希望能把過關(guān)性的學(xué)業(yè)水平考試交給學(xué)校,讓學(xué)校按照課程安排組織考試。”鄒正介紹說,高中實行學(xué)年學(xué)分制管理,從國外來看,只要完成學(xué)習(xí)量,校長就有權(quán)力發(fā)畢業(yè)證。
■現(xiàn)狀:江蘇學(xué)業(yè)水平必測科目考試俗稱“小高考”,有兩次考試機會,高二考一次,高三還能補考一次。必測科目拿到4A高考中可以加5分,1A加1分。
編輯:薛鑫
關(guān)鍵詞:江蘇高考 新方案 政協(xié)委員 高考加分 小高考 統(tǒng)一高考