唐代科舉制度與唐詩的關(guān)系，是近年來一個(gè)熱門的研究課題。程千帆《唐代進(jìn)士行卷與文學(xué)》、傅璇琮《唐代科舉與文學(xué)》、陳飛《唐代試策考述》、孟二冬《登科記考補(bǔ)正》等，便是這方面的代表作。簡(jiǎn)而言之，學(xué)術(shù)界關(guān)注的重點(diǎn)有兩個(gè)，一是唐代科舉考試制度本身，另一個(gè)是唐代詩賦取士和唐詩繁榮之間的關(guān)系。這兩個(gè)方面雖然不可避免地都會(huì)涉及應(yīng)試詩作本身，但對(duì)應(yīng)試詩本身的研究畢竟顯得簡(jiǎn)略。

　　徐曉峰博士在北大跟隨孟二冬教授攻讀碩士學(xué)位時(shí)，就已開始關(guān)注應(yīng)試詩的研究，在跟隨我攻讀博士學(xué)位期間，繼續(xù)就這一課題搜集了大量的資料，細(xì)加排比、考證，從各個(gè)側(cè)面，多角度地研究了有關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從而將這項(xiàng)研究向前推進(jìn)了一大步。其思考之縝密，論斷之精確，每令我贊嘆。2010年他遂以《唐代應(yīng)試詩研究》一文獲得博士學(xué)位。經(jīng)過5年的增補(bǔ)修改，終于完成了這部別開生面的大著。

　　徐曉峰博士博聞強(qiáng)記，心細(xì)如發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)別人忽略的資料，從中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)。此書篇幅長(zhǎng)達(dá)30余萬字，全都是實(shí)實(shí)在在的資料，以及對(duì)這些資料的闡釋考證，沒有泛泛的空論，是我所看到的研究應(yīng)試詩最全面、細(xì)致、深入的一部著作。其中關(guān)于進(jìn)士科“以詩取士”的確立與調(diào)整的考察，關(guān)于雜文試的論述，關(guān)于八科舉的論述，關(guān)于州府取解的考證，關(guān)于唐代應(yīng)試詩的文本分析，關(guān)于應(yīng)試詩用齊梁體格的論述，關(guān)于唐代應(yīng)試詩的體制特征的說明，均能發(fā)前人之所未發(fā)，顯示了作者的學(xué)術(shù)功力。關(guān)于玄宗朝進(jìn)士科試制的調(diào)整與“雜文試”漸以“詩賦”為主的論斷，對(duì)于說明盛唐詩歌高潮的形成是有力的佐證。特別值得提出的是，作者將唐代的“應(yīng)試詩”視為一種特殊文學(xué)創(chuàng)作，研究其特殊的體制形式、創(chuàng)作模式和內(nèi)容風(fēng)格，并將其置于前代及唐代詩歌創(chuàng)作的背景下，考察它與日常詩歌創(chuàng)作的互動(dòng)，這就為唐詩研究提供了新的視角和途徑。

　　徐博士的為人也多有值得稱贊之處，他深沉醇厚，才情內(nèi)斂，刻苦勤勉，孜孜不倦，平時(shí)沉默寡言，不見有絲毫浮夸、浮躁、浮華。而在討論課上他卻侃侃而談，條分縷析，細(xì)致入微，令人折服。這部大著便體現(xiàn)了他的性格特征，可以說是老實(shí)人做的老實(shí)學(xué)問，而老實(shí)不正是學(xué)者必備的品質(zhì)嗎？我尤其想強(qiáng)調(diào)，他不僅善于資料考證，也不乏藝術(shù)感悟，這兩方面結(jié)合在一起，遂使他具備了取得卓越成就的條件，正可謂前途未可限量也。

　　應(yīng)徐博士之囑，草此小文，權(quán)充序言，并紀(jì)念我們之間的一段情誼。

　?。ㄗ髡咴婿瑸榈诎恕⒕艑萌珖?guó)政協(xié)常委，中央文史館館長(zhǎng)；本文系作者為《唐代科舉與應(yīng)試詩研究》所作序言）