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“玩命上學(xué)路”背后的無(wú)奈和思考
因?yàn)闄M穿鐵路的“安全通道”施工封閉,成都市晉陽(yáng)小學(xué)的數(shù)百學(xué)生,每天都穿過(guò)撕開(kāi)的鐵路防護(hù)網(wǎng),橫穿鐵路上下學(xué)。在這條鐵路邊,分布著多個(gè)新建的小區(qū),不少居民希望相關(guān)部門(mén)和單位盡快規(guī)劃并新增下穿通道,為孩子們上、放學(xué)提供安全保障。(10月11日人民網(wǎng))
又是橫穿鐵路,又是“破網(wǎng)而入”。像這樣類(lèi)似的新聞我們已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,在惋惜安全意識(shí)匱乏的同時(shí),我們也在為每天通過(guò)行人的安全而擔(dān)憂(yōu)。這條“捷徑”已經(jīng)存在多年,通過(guò)新聞中可以得知,從2013年至此已經(jīng)有至少4條鮮活的生命隕落于此。但就算血淋淋的教訓(xùn)擺在眼前,也仍有很多人愿意“鋌而走險(xiǎn)”。
由于附近兩條主要公路被鐵路阻隔,如果要從一側(cè)到另一側(cè)去,只能選擇從立交橋或者下穿通道通行,但距離很遠(yuǎn)。“如果不穿鐵路,就要繞好幾公里,多走一個(gè)小時(shí)。”家住附近小區(qū)的王女士說(shuō)道。不僅如此,在鐵路旁不遠(yuǎn)處就是成都市晉陽(yáng)小學(xué),每逢上、放學(xué)時(shí),便會(huì)出現(xiàn)浩浩蕩蕩的穿越鐵路的大軍。“我們也不想走這么危險(xiǎn)的路,但是沒(méi)辦法啊,每天娃娃要上下學(xué)兩次,來(lái)回4趟,回回這么繞,時(shí)間根本來(lái)不及。”一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道。
從居民們的反映我們可以看到,橫穿鐵路似乎很無(wú)奈,但由此可見(jiàn)大多數(shù)人對(duì)鐵路安全的意識(shí)仍舊是模糊的,無(wú)論是鐵路部門(mén)設(shè)立的嚴(yán)禁通行的警示牌,還是豎立在兩側(cè)的高音喇叭,對(duì)于急于通過(guò)的人們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是形同虛設(shè)。雖然從鐵路上穿越確實(shí)能為生活節(jié)約不少的時(shí)間和體力,但是與自己和家人、孩子的性命相比孰重孰輕?
玩命上學(xué)路無(wú)疑是在拿孩子的生命當(dāng)兒戲,然而這種現(xiàn)象是誰(shuí)造成的呢?筆者認(rèn)為,是家長(zhǎng)、是學(xué)校,甚至是整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)淡薄,導(dǎo)致孩子的求學(xué)路步履蹣跚。對(duì)于這種現(xiàn)象當(dāng)?shù)氐缆芬?guī)劃、交通部門(mén)不是看不到想不到,而是沒(méi)有真正去解決問(wèn)題。另外,學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)鐵路安全通行的宣傳與教育過(guò)少也是造成這種現(xiàn)象的一個(gè)原因。
截止到11日,成都市武侯區(qū)的建設(shè)、教育部門(mén)已經(jīng)協(xié)調(diào)鐵路部門(mén)開(kāi)始修復(fù)被拆開(kāi)的防護(hù)網(wǎng)。同時(shí),也加快了附近改擴(kuò)建下穿通道工程的施工進(jìn)度。并且,相關(guān)學(xué)校已經(jīng)組織了護(hù)衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行防護(hù),并且邀請(qǐng)鐵路公安的民警對(duì)附近學(xué)校進(jìn)行安全教育,發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)教育和督促學(xué)生嚴(yán)禁橫穿鐵路。筆者希望在萬(wàn)眾一心的努力下,馬上能恢復(fù)鐵路安全、民生安全的“雙保險(xiǎn)”狀態(tài)。期待在下穿通道建成后,“玩命上學(xué)路”能早日終結(jié)。
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:“玩命上學(xué)路” 橫穿鐵路 安全意識(shí) 安全通行