新華社貴陽(yáng)１１月２３日電題：她是誰(shuí)？——眾人說(shuō)“中國(guó)大山里的海倫·凱勒”

新華社記者李柯勇、李春惠

連日來(lái)，貴州貴陽(yáng)白云三中女教師劉芳成為人們熱議的焦點(diǎn)，“中國(guó)大山里的海倫·凱勒”的名號(hào)越傳越廣。

盲人、優(yōu)秀教師、心理咨詢師、傳奇女作家——集多種身份為一體的劉芳，在社會(huì)各界、同事、學(xué)生、親友眼中是個(gè)什么樣的人？

社會(huì)：“她的故事是一種超越”

聽(tīng)說(shuō)劉芳的故事后，貴州省劍河縣民族中學(xué)副校長(zhǎng)楊明勛專(zhuān)門(mén)來(lái)到貴陽(yáng)，邀請(qǐng)劉芳給全校師生作一次勵(lì)志演講。

見(jiàn)到劉芳，楊明勛感到意外，她似乎比很多健全人更自信，更陽(yáng)光。

演講共兩個(gè)小時(shí)，全校３０００多名師生在笑聲與淚水中度過(guò)，因?yàn)樗挠哪?，更因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。幾天之后該校高二年級(jí)進(jìn)行月考，作文考題是《自信》，有一半學(xué)生寫(xiě)的是聽(tīng)那場(chǎng)演講所受觸動(dòng)。

貴陽(yáng)修文中學(xué)一位教師寫(xiě)下心得：習(xí)慣很重要，心態(tài)很重要，成功有時(shí)候也并非那么難，難就難在要堅(jiān)持下去，這是信念和毅力的結(jié)合，殘疾人劉芳做到了。

劉芳講述農(nóng)村教師故事的長(zhǎng)篇小說(shuō)《石榴青青》贏得了許多讀者。而讀過(guò)她第二部小說(shuō)《花開(kāi)十年》的初稿后，貴州省社科院社會(huì)學(xué)研究所副研究員陳訊說(shuō)：“農(nóng)村地區(qū)老師所扮演的角色更為重要?？梢钥闯?，劉芳對(duì)農(nóng)村教育進(jìn)行了深層次的思考?！?/p>

“劉芳不僅演繹了可歌可泣的動(dòng)人故事，也抒寫(xiě)了厚重的精神價(jià)值。”網(wǎng)民“花開(kāi)花謝”說(shuō)。

“她敢于面對(duì)困難，一次又一次戰(zhàn)勝了命運(yùn)，她的故事不僅是一種價(jià)值、一種精神，更是一種超越?！本W(wǎng)民“張成”說(shuō)。

學(xué)生：從她身上體會(huì)到媽媽的感覺(jué)

劉芳的很多學(xué)生稱(chēng)：“我們是吃著劉老師的奶長(zhǎng)大的！”

原來(lái)，劉芳把工會(huì)發(fā)的每天一包的教師福利牛奶省下來(lái)，送給班上的學(xué)生喝。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，全班每個(gè)學(xué)生至少喝到了３包劉老師的牛奶。

劉芳說(shuō)：“這雖不足以改善孩子的營(yíng)養(yǎng)狀況，卻可以給他們一點(diǎn)溫暖?！?/p>

“親愛(ài)的老師，您用愛(ài)照亮生活的昏暗，用真誠(chéng)消散人生的迷茫?！币幻麑W(xué)生在今年教師節(jié)前夕給劉芳發(fā)來(lái)短信。

這名學(xué)生叫袁鳳梅，初三時(shí)父親病逝，劉芳把她當(dāng)女兒照顧。當(dāng)年中考，袁鳳梅以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)高中，后考上北京師范大學(xué)，如今也成了一名中學(xué)教師。一次師德師風(fēng)考試，她把劉芳作為師德師風(fēng)論述題實(shí)例，寫(xiě)了滿滿一頁(yè)。

“一個(gè)失明的人，眼神卻可以如此清澈，那慈愛(ài)的雙眸深深地震撼了我。很慶幸在我生命剛剛綻放時(shí)遇見(jiàn)了您，給予了我這么多的關(guān)懷與溫暖。”今年１０月，學(xué)生李姿彧在給劉芳的信中寫(xiě)道。

學(xué)生們都說(shuō)，從劉芳身上能體會(huì)到一種媽媽的感覺(jué)，當(dāng)她的學(xué)生特別溫暖。

學(xué)生們愛(ài)著這位特別的老師。每次上課前，他們都爭(zhēng)著去攙扶劉老師，把她牽到講臺(tái)上，下課后再牽回辦公室。

一節(jié)作文課上，劉芳無(wú)意中提到，自己小時(shí)候特別饞蛋炒飯。第二天，班上的女生夏文遲到了，劉芳批評(píng)了她。哪知道，下課后，夏文來(lái)到劉芳辦公室，從書(shū)包里拿出一個(gè)圓形的飯盒，打開(kāi)蓋子，里面裝著滿滿的、還冒著熱氣的蛋炒飯。

劉芳當(dāng)著夏文的面吃了蛋炒飯，邊吃邊哽咽。

同事：她的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)感染每個(gè)人

唐明榮是白云三中一個(gè)年輕女教師，遇到難題常常去請(qǐng)教劉芳。

有一次，她把劉芳請(qǐng)到自己班上來(lái)上作文示范課，自己坐在最后一排聽(tīng)課。劉芳讓學(xué)生口頭作文，剛開(kāi)始孩子們都不好意思開(kāi)口。劉芳忽然說(shuō)：“那個(gè)叫唐明榮的同學(xué)，先來(lái)一段！”

唐明榮老師被打了個(gè)措手不及，只好說(shuō)：“哎呀唐明榮同學(xué)也不會(huì)，大家來(lái)教教我吧！”學(xué)生們立刻笑了起來(lái)，課堂氣氛熱起來(lái)了。

學(xué)校里很多老師都聽(tīng)過(guò)劉芳的課，見(jiàn)識(shí)過(guò)她的“投入”。

講《孔乙己》時(shí)，劉芳會(huì)模仿孔乙己的神態(tài)、動(dòng)作。如果時(shí)間允許，會(huì)和學(xué)生一起排演話劇，劉芳旁白，或者飾演一個(gè)小角色，傾情投入的表演，讓在場(chǎng)師生樂(lè)不可支。老師們開(kāi)玩笑說(shuō)，為了上好課，劉老師不惜“自毀形象”。

同事們說(shuō)，劉芳之所以深受學(xué)生喜愛(ài)，就因?yàn)樗貏e懂得學(xué)生心理，因此贏得了學(xué)生的信任。

她給很多學(xué)生建了“成長(zhǎng)檔案”——一個(gè)大大的牛皮紙文件袋，學(xué)生們可以把自己的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)成小紙條丟進(jìn)去，把那些不愿意對(duì)外人說(shuō)的心里話悄悄說(shuō)給劉芳聽(tīng)。

有一天，唐明榮看見(jiàn)自己班上的一個(gè)女生坐在劉芳辦公室。這個(gè)女生成績(jī)不太好，近期家里又出了點(diǎn)事，情緒不太穩(wěn)定。

唐明榮感到很奇怪，問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)劉老師？”

女生說(shuō)：“我經(jīng)常找劉老師談心。”

白云三中的老師對(duì)記者說(shuō)，劉芳的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)感染著身邊每個(gè)人。

同事李春懷孕后，一段時(shí)間心情不好，每天給劉芳打電話，“跟她訴說(shuō)了一陣，我心里的煩惱就少一些?！?/p>

一天，劉芳去看望李春，李春等了１個(gè)多鐘頭，劉芳娘兒倆終于出現(xiàn)，渾身上下都是泥巴，像兩只泥猴。原來(lái)，外面正在修路，劉芳是由４歲的兒子阿牛牽著找到李春家的?；貞涍@一幕，李春眼眶濕了，“就這樣她還是來(lái)安慰我?！?/p>

“以前劉芳也是個(gè)小女人，和大家似乎沒(méi)什么區(qū)別，失明后變得特別勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。”同事周嫚云說(shuō)，“跟她說(shuō)話，受到安慰的經(jīng)常不是她而是我們?！?/p>

親友：“不走近劉芳就不知道她有多難”

劉芳用電腦寫(xiě)小說(shuō)，打字比明眼人還快。她自己倒開(kāi)水、沖咖啡，還能像正常人一樣洗衣服，掃地，炒菜……第一次見(jiàn)識(shí)的人常會(huì)驚呼。

其實(shí)，劉芳每天都要面對(duì)很多常人難以想象的困難。

毛艷紅是劉芳的同事兼“閨蜜”。她曾在家把自己眼睛蒙上，體會(huì)劉芳的生活。結(jié)果，兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，她打碎了幾個(gè)杯子，跌倒了幾次。

袁鳳梅剛當(dāng)上教師時(shí)偶然參加了一次培訓(xùn)，其中有個(gè)“體驗(yàn)盲人生活”的項(xiàng)目，在那短暫的黑暗中，她突然想到了自己的老師“劉媽”，眼淚頓時(shí)掉下來(lái)：劉老師那永遠(yuǎn)綻放的笑容背后，是這樣的艱難！

不走近劉芳就不知道她有多難——親友都這樣說(shuō)。

學(xué)校沒(méi)有安裝暖氣、空調(diào)等取暖設(shè)備，深冬時(shí)要靠電爐取暖。有幾次，劉芳忘記了電爐的存在，把腳燙了。還有幾次，劉芳自己摸著下樓時(shí)摔倒在樓梯上……

劉芳腿上、胳膊上經(jīng)常有淤青，臉上有時(shí)也會(huì)破皮、浸血。洗菜也經(jīng)常洗不干凈。有一次劉芳非要做菜給母親吃，菜葉上的蟲(chóng)子沒(méi)洗掉，她就把菜倒進(jìn)鍋里炒。母親一邊看著一邊悄悄流淚，偷偷把帶蟲(chóng)的菜葉拿出來(lái)。

劉芳的丈夫常年在外打工。在母親搬來(lái)同住之前那些年，劉芳都是獨(dú)自帶孩子。

兒子阿牛很小就知道體貼媽媽。他說(shuō)：“我的媽媽和別人不一樣。別人眼睛不好，就可能被困難打倒；而我的媽媽眼睛不好，很多困難卻都能克服?！保ㄍ辏?/p>