云南網(wǎng)訊?。ㄓ浾摺垶t予　念新洪）１１月２５日，由云南省政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)與云南政協(xié)報(bào)聯(lián)合舉辦的“議政建言”系列討論會(huì)第四場(chǎng)專題研討在昆明舉行，部分省政協(xié)委員、民主黨派代表、專家學(xué)者和教育、民政、人社等相關(guān)廳局負(fù)責(zé)人受邀參會(huì)，圍繞本期主題“關(guān)注留守兒童”開展積極探討。

研討中，與會(huì)人員圍繞“造成留守兒童產(chǎn)生的深層次原因”、“留守兒童身心發(fā)展和人身安全存在的問題”、“農(nóng)民工子女怎樣享有同等教育權(quán)益”、“如何建立完善保護(hù)留守兒童工作機(jī)制”和“怎樣建立健全留守兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)”等問題進(jìn)行了深入交流討論。大家認(rèn)為，由于入學(xué)政策、戶籍制度和陳舊觀念等原因，大量外出務(wù)工的農(nóng)民工無(wú)法將子女帶在身邊，造成大量“留守兒童”遠(yuǎn)離父母、滯留農(nóng)村。同時(shí)由于親情缺失、缺乏關(guān)愛和監(jiān)護(hù)不力，“留守兒童”面臨著普遍的人身安全和心理健康問題，很多孩子表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內(nèi)向、不愿交流和打架斗毆等行為，成長(zhǎng)成才環(huán)境十分惡劣。

“要建立和完善社區(qū)治理下的留守兒童關(guān)愛體系，通過培育社會(huì)組織、培養(yǎng)專門人員，對(duì)留守兒童提供專職服務(wù)。”大家建議，要改擴(kuò)建一批農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)校，為留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；要建立社區(qū)兒童活動(dòng)中心，為放學(xué)后或周末時(shí)間的留守兒童提供一個(gè)安全可去的空間；要在農(nóng)民工子女學(xué)校建立社會(huì)工作站，對(duì)重點(diǎn)兒童、青少年給予特殊關(guān)注；要在農(nóng)村積極探索和建立社工機(jī)構(gòu)和聯(lián)合互助機(jī)制，為包括留守兒童在內(nèi)的大量留守群體，提供有針對(duì)性的服務(wù)和保障，解決農(nóng)民工的后顧之憂。