近日,針對此前有媒體報道山西省陵川縣積善村代課教師宋玉蘭執(zhí)教40年月薪150元一事,陵川縣人民政府在其官方微博“陵川發(fā)布”上作出情況說明。說明指出,2015年把村雇幼兒教師待遇補充至每人每月900元,但需待今年批準后執(zhí)行(1月4日《新京報》)。

將月薪從150元提到900元,翻了幾番,增幅明顯,盡管“需待今年批準后執(zhí)行”,但不少網友已倍覺欣慰。誠然,較之以往,900元月薪起碼能解決溫飽問題,這對宋玉蘭來說是莫大慰藉。但是,我們該為此興奮嗎?

月薪900元,絕不算高,哪怕在貧困的中西部地區(qū),仍屬較低水平。筆者查詢山西最低工資標準發(fā)現,山西省2015年的最低工資標準分為四類,依次為1620元、1520元、1420元、1320元。那么報道中所提及的陵川縣屬于哪一類呢?再查可知,屬于第三類,即1420元。900元離1420元尚有差距,換言之,宋玉蘭的月薪還達不到當地的最低工資標準,且差距高達五百多元。

眾所周知,我國勞動法第四十八條明確規(guī)定:“國家實行最低工資保障制度。用人單位支付勞動者的工資不得低于當地最低工資標準?！彼斡裉m拿的工資達不到當地最低工資標準,這說明相關部門已經涉嫌違法。因此,即便從150元提高到900元,相當于向前邁了一大步,但仍不到位。宋玉蘭工資低,看似只是簡單的個人待遇問題,實則牽扯到了法律問題。在全面建設法治政府的今天,如果當地政府不守法,或者不具備基本的法治意識,如何讓人信服?

對于宋玉蘭來說,工資提高了,她也許知足了。但是,作為教育主管部門,不能不守法,不能虧待宋玉蘭。宋玉蘭境界高,據報道,她堅守三尺講臺40年,用生命中最寶貴的時光照亮這個偏僻的小山村。雖然宋玉蘭這一輩子每月工資最多時也只有一百多元,但她喜歡孩子,說“我離不開孩子們”。越是如此,越應善待宋玉蘭。其實,人們并不奢望一定善待宋玉蘭,對她的辛勤付出有較為對稱的回報,但如果連最低工資標準都達不到,豈不傷人心?

此外,教師法第二十五條規(guī)定,“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高?！辈恢數毓珓諉T的工資水平是多少,但可以確定,絕不會只有150元。

一說到鄉(xiāng)村教師,在大眾視野中他們是沉默的,又是堅韌的,他們付出極多,獲得極少,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容絕不夸張。問題是,如果只是贊美他們,而不厚待他們；如果只是對他們提高要求,而不愿意給予他們應有的回報,那么謳歌越多越顯輕佻。

他們難道不需要養(yǎng)家糊口嗎?他們難道沒有一丁點的個人訴求嗎?答案當然是否定的。據悉,為了維護權益,宋玉蘭坦陳,自己堵過領導的門,拍過領導的桌子,但十幾年來始終沒有解決。如今,經過媒體報道,宋玉蘭討回了一些公道,但是遠遠不夠。

值得一提的是,去年6月1日,《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》正式發(fā)布,330萬鄉(xiāng)村教師的待遇有望大幅提高。有學者稱:“對于目前處于嚴重困難的鄉(xiāng)村教育來說,這無疑是場‘及時雨’,對于改善鄉(xiāng)村教育現狀意義重大?！闭\然,宋玉蘭們需要的不只是工資達到當地最低工資標準,還需要更人性化、更能實現人生價值的制度保障。唯有如此,鄉(xiāng)村教育才有希望。（王石川）