法制晚報訊（記者 范博韜） 針對入園難問題，九三學社北京市委員會建議，通過加大對民辦和非教育系統(tǒng)公辦幼兒園的支持力度等方式來推動落實《北京市第二期學前教育三年行動計劃》。

針對幼兒園幼師師資不足的情況，西城區(qū)華新幼兒園園長關毅建議政府職能部門建立通道保證用人單位與學校的直接聯系，打擊在幼師畢業(yè)生分配中的不良方法和規(guī)則。

問題

二孩政策后

學前教育壓力更大

九 三學社北京市委員會的建議指出，通過幾年的努力，北京市的學前教育在2015年實現了規(guī)模增大、園所增加、教師增多、入園率提高等目標，并在當年頒布了 《北京市第二期學前教育三年行動計劃（2015-2017年）》，以進一步推動北京市學前教育的持續(xù)發(fā)展和品質提升。

但通過調研，委員們發(fā)現北京的學前教育依舊存在一些問題。其一，學前教育在規(guī)模上還有更大的壓力，特別是“單獨二孩”人口政策改變后，可能出現入園人數增多的情況。

其二，當前政府已經展開了對民辦和非教育系統(tǒng)公辦幼兒園的各種形式的支持和補貼，但還存在力度不夠和針對性不足的問題，致使民辦和非教育系統(tǒng)公辦幼兒園提供的支持并沒有從根本上促進學前教育的發(fā)展。此外，在人口集中的地區(qū)以及城鄉(xiāng)結合部依舊存在入園壓力大的情況。

建議   加大補貼獎勵支持力度

九三學社北京市委員會認為，支持民辦和非教育系統(tǒng)公辦幼兒園應該著眼于公平和實效，對民辦和非教育系統(tǒng)公辦幼兒園的支持一定要強調時效。

第二，目前，已經有一些社區(qū)開始轉變計生人員的職能，把原來的計生機構變成學前教育服務機構，并取得了良好的效果。社區(qū)學前教育可以充分挖掘已有的資源。

為此，九三學社北京市委員會建議，政府應加大對民辦和非教育系統(tǒng)公辦幼兒園的支持力度，直接支持教師的專業(yè)發(fā)展和補貼。同時考慮一些彈性的方式建設社區(qū)學前教育中心，推進“以租代建”方式建設社區(qū)學前教育中心。

在入園緊張地區(qū)建設社區(qū)學前教育中心不能單純地以“新建”方式進行，應該特別強調“以租代建”的方式，以應對未來可能發(fā)生的人口變化，盤活現有資源。第三，對“一園多址”和“規(guī)模超大”的幼兒園園長實施特別補貼或獎勵。

幼師畢業(yè)生的分配要打破壟斷

對 于幼兒園幼師師資不足的情況，西城區(qū)華新幼兒園園長關毅對此深有體會。關毅指出，近年來由于中心城市幼兒園數量劇增，導致幼兒教師職業(yè)搶手，幼兒園找不到 合格的教師，水平較高的就更難找到。因此出現教育公司同有幼師畢業(yè)生的院校聯手，壟斷幼師畢業(yè)生分配，致使幼兒園需要教師只能從教育公司購買的現狀。

為此，關毅建議，對大中專學校搶手專業(yè)的畢業(yè)生分配工作進行監(jiān)管，保證所培養(yǎng)的畢業(yè)生順利到達所需崗位。并在政府職能部門幫助下建立用人單位與學校的直接聯系的通道，剎住用人通道中的多種不正之風和漏洞。嚴把畢業(yè)生教育質量關，保證學校為社會輸送合格畢業(yè)生。

文/記者 范博韜