呼吁：全社會應(yīng)攜手保護孩子上下學(xué)安全

一直以來，很多學(xué)校把學(xué)生的安全教育、安全管理作為重點工作之一來抓，目的就是防患于未然。中國人民公共管理學(xué)院副教授王宏偉說認(rèn)為，學(xué)校必須加強災(zāi)害避險方面的安全教育?！拔覈鴮W(xué)校針對火災(zāi)、地震等低概率事件，反而有避險教育和演練。但對常常發(fā)生的暴雨、暴雪、大風(fēng)等極端天氣，卻存在嚴(yán)重的制度和管理缺失,這種狀況必須得到改變?！?/p>

校方也表示，希望家長能協(xié)同學(xué)校共同做好學(xué)生的安全教育。而家長為了孩子上下學(xué)安全，也是想盡了各種辦法。

近來，一篇《有了智能手表孩子就安全了？》的文章在朋友圈流傳，報道中提到，吳女士給就讀小學(xué)三年級的兒子買了一塊智能手表，她從前總是擔(dān)心孩子上下學(xué)一個人行走是否安全，現(xiàn)在就是花錢買個安心。吳女士說：“兒子放學(xué)回家路上到哪了，我點開手機APP電話手表的軟件，就能了解到兒子一天的足跡，還能隨時打電話，確實讓我放心不少?！?/p>

據(jù)記者了解，已經(jīng)有越來越多的家長給自己的孩子佩戴電話手表，大家只有一個目的，就是時刻能和孩子通話，同時還能對孩子所處的位置進行定位，如果孩子遇到緊急事情，可以第一時間打電話給大人求救。“雖然我平時都是接送孩子上下學(xué)，但是有時候因為一些原因不能按時到學(xué)校接孩子，就會給孩子的電話手表打個電話，告訴她在學(xué)校里等待一會?！北本┖皭偱勘硎?，及時的溝通能讓她和孩子時刻保持聯(lián)系，不至于自己不能按時接孩子導(dǎo)致孩子著急或者自己走失。

中國信息通信研究院南方分院電磁兼容部主任曹珺飛告訴記者，在選購兒童電話手表前，一定要認(rèn)準(zhǔn)國家3C安全認(rèn)證，“經(jīng)過權(quán)威部門認(rèn)證的電話手表，才可以保證手表的電磁輻射、信號發(fā)射功率都在國家規(guī)定范圍內(nèi)?！?/p>

中國政法大學(xué)教授王敬波表示，各級政府應(yīng)該積極落實《校車安全管理條例》，“推動校車的發(fā)展，保證校車的安全，為未成年人營造一個安全的教育環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境，應(yīng)該說都具有非常重要的意義?！彼硎?，校車問題絕不是光教育部門就能夠解決的，全社會都應(yīng)該積極參與，“切勿讓‘大鼻子’校車跑不起來”。

一些教育專家也建議，我國可借鑒國外社區(qū)管理的辦法來解決這一問題。在德國有一些退了休的老人每到小學(xué)生早上上學(xué)、晚上放學(xué)的時候，便穿著有志愿者標(biāo)志的衣服到繁忙的十字路口義務(wù)幫孩子們過馬路。現(xiàn)在我國的社區(qū)也逐漸發(fā)展起來了，社區(qū)可組織一些志愿者幫助解決小學(xué)生“8小時外”的安全問題。