校方承認(rèn)此前允許帶手機(jī)

20日下午，記者就此事多次聯(lián)系滄州一中校長(zhǎng)劉月廷和辦公室律姓主任，未得到明確回應(yīng)。

22日，滄州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人回復(fù)稱(chēng)，目前已經(jīng)確定滄州一中12名學(xué)生因攜帶或使用手機(jī)被勸退在家，教育局已就此事介入調(diào)查。

昨日，滄州一中微信公眾號(hào)就此事發(fā)布聲明。聲明中稱(chēng)，滄州一中2014年9月搬遷新址，在校生人數(shù)達(dá)6000人，管理模式由原來(lái)的走讀變?yōu)楝F(xiàn)在的全封閉全寄宿制管理。

聲明稱(chēng)，一開(kāi)始學(xué)校允許學(xué)生帶手機(jī)，和聯(lián)通公司合作，是為保障學(xué)生與親人通話(huà)。

“聯(lián)通公司免費(fèi)提供定制手機(jī)，學(xué)生自愿選擇使用。此定制手機(jī)可定時(shí)開(kāi)通信號(hào)、不能上網(wǎng)、只能打接電話(huà)；為便于管理，禁止學(xué)生自帶手機(jī)進(jìn)校園。自2014年10月開(kāi)始，部分學(xué)生開(kāi)始使用定制手機(jī)。但在使用過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，該手機(jī)并未達(dá)到學(xué)校限時(shí)使用、不能上網(wǎng)等要求。因此，校方與聯(lián)通公司商定，2014年11月開(kāi)始，停止使用定制手機(jī)，增設(shè)磁卡電話(huà)，滿(mǎn)足學(xué)生親情通話(huà)需求。”

昨日，高一（3）班小志的班主任韓老師接受新京報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)，此前，學(xué)校和聯(lián)通公司確實(shí)定制了一款只能打電話(huà)發(fā)短信的手機(jī)，限定中午和下午下課半小時(shí)左右有信號(hào)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)聯(lián)通公司不僅沒(méi)有準(zhǔn)確限制信號(hào)，該手機(jī)還能上網(wǎng)，學(xué)校才規(guī)定“學(xué)生在校帶手機(jī)如被發(fā)現(xiàn)，將留校察看”。

校方維持12學(xué)生違紀(jì)處理

今年，禁令升級(jí)。聲明中稱(chēng)，搬入新校區(qū)后，先后出現(xiàn)多起因手機(jī)引起的有害學(xué)生身心健康的問(wèn)題，如有學(xué)生利用手機(jī)登錄不良網(wǎng)站，個(gè)別學(xué)生甚至利用手機(jī)偷拍他人隱私或下載色情圖片、視頻；有學(xué)生利用手機(jī)在考試中群體作弊；有學(xué)生亂拉電線(xiàn)為手機(jī)充電，造成安全隱患；很多學(xué)生晚休后用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、聽(tīng)音樂(lè)等，嚴(yán)重影響了自己和他人的休息。很多家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道向校方多次反映，強(qiáng)烈要求校園禁止攜帶和使用手機(jī)、MP3、iPad等。

“我校積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的關(guān)切，決定嚴(yán)格處理學(xué)生使用或攜帶手機(jī)問(wèn)題，并將相關(guān)要求通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)和《致家長(zhǎng)一封信》多次告知廣大師生和家長(zhǎng)，這一舉措深得廣大家長(zhǎng)的正面回應(yīng)?！?/p>

韓老師對(duì)新京報(bào)記者表示，2月29日當(dāng)天，已當(dāng)著全班同學(xué)的面，傳達(dá)了學(xué)校的上述規(guī)定。幾天后，小志帶手機(jī)被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，便被勸退了。

昨日，多位被勸退學(xué)生的家長(zhǎng)稱(chēng)，孩子們被勸退后，家長(zhǎng)一直向各級(jí)教育部門(mén)反映此事，至今沒(méi)有接到返校通知。

滄州一中聲明稱(chēng)，此次處理12名手機(jī)違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校是在多次告知、教育無(wú)效的情況下，“為維護(hù)大多數(shù)學(xué)生利益而做出的無(wú)奈之舉。”事后，校方已將情況向市教育局做了詳細(xì)說(shuō)明。

滄州一中表示，將維持對(duì)12名違紀(jì)學(xué)生的處理決定?！皣?yán)肅執(zhí)行校規(guī)，體現(xiàn)了學(xué)校為大多數(shù)學(xué)生負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)。教育不是萬(wàn)能的，懲戒本身也是一種教育。”