工作千頭萬緒，從抓教育入手。改變貧困面貌，人才是關(guān)鍵。徐采棟的足跡遍布全省各縣、鄉(xiāng)的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。他說：“人才的培育事關(guān)國(guó)家千秋大業(yè)，應(yīng)從基礎(chǔ)教育抓起，從師資入手。這件事現(xiàn)已受到普遍重視，很快就會(huì)成為社會(huì)爭(zhēng)奪的制高點(diǎn)?！?/p>

傾情教育 惠澤山鄉(xiāng)

翻山越嶺，對(duì)于一個(gè)花甲之年的老人來說實(shí)在辛苦，可徐采棟并未把身體勞累當(dāng)成事，他先到各大學(xué)視察了一圈，看到解放30多年了，高校建設(shè)發(fā)展緩慢，一些學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館破破爛爛，有的學(xué)校根本沒有實(shí)驗(yàn)樓；再到農(nóng)村一些中小學(xué)，只見一些學(xué)校危房率很高，有的孩子就坐在磚頭上學(xué)習(xí)，……

徐采棟的心被揪住了！

他下決心在任期內(nèi)改變這種狀況，要為大學(xué)修建教學(xué)樓、圖書館和實(shí)驗(yàn)樓，要把全省中小學(xué)危房改建一新。他曾經(jīng)說：“在某種意義上講,大學(xué)是一個(gè)地方科學(xué)、文化水平的窗口。改革開放以來不能不注意這個(gè)窗口的形象?？晌覀冑F州的大學(xué)實(shí)在拿不出手。”他提議，為每所大學(xué)新蓋三幢大樓:實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和圖書兼辦公樓,人稱“三大件”。

無論是修建“三大件”，還是危房改造，都需一筆數(shù)額不菲的資金。他為此奔走呼吁。得到政府支持，他去向世界銀行貸款，到英國(guó)、法國(guó)一些大學(xué)去簽訂合同，并與同行研究從樓房建造到設(shè)施配套和師資培訓(xùn)一整套方案的計(jì)劃和運(yùn)作。經(jīng)過多方籌措，各地政府和群眾集資，陸續(xù)湊集了兩個(gè)億的資金，分批分期把兩大工程干起來了，基本完成了當(dāng)年他許下的諾言。

新的教學(xué)樓、圖書館，許多中小學(xué)新校舍，在貴州大地豎起，徐省長(zhǎng)的口碑也留在貴州百姓心中。

徐采棟深深地愛著祖國(guó)和人民，但是他沒有把這種愛停留在口頭上，而是體現(xiàn)在行動(dòng)中，把腳印深深地留在貴州苗寨和大山中。每當(dāng)談起他那“剪不斷理還亂”的貴州情節(jié)、大西南情節(jié)，他總是說：“貴州擁有雄厚的資源，一定能實(shí)現(xiàn)小康，用金飯碗去品味富裕的美酒。”

貴州是個(gè)有三四百萬人沒有解決溫飽的貧困地區(qū)，抓科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，搞萬人科技扶貧團(tuán)，是徐采棟上任伊始的另一件大事。

貴州扶貧團(tuán)的主要指導(dǎo)思想是“授人以魚，不如授人以漁”，變輸血為造血。他自任扶貧團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，組織科技人員培訓(xùn)貧困地區(qū)農(nóng)民。僅1986年，就有近1.1萬名科技人員進(jìn)山下鄉(xiāng)，他們走苗鄉(xiāng)，進(jìn)侗寨，出主意，搞咨詢，幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題。推廣良種、雜交水稻，改良土壤，大搞養(yǎng)殖……。農(nóng)民們得到了實(shí)實(shí)在在的好處，扶貧團(tuán)成效顯著。

老驥伏櫪 壯心不已

1987年，中國(guó)科協(xié)在全國(guó)推選兩人介紹扶貧經(jīng)驗(yàn)，徐采棟是其中之一。

1992年，徐采棟擔(dān)任九三學(xué)社中央委員會(huì)常務(wù)副主席。作為一個(gè)中科院院士,一個(gè)在冶金理論和科研、教學(xué)上成就卓著的科學(xué)家，參與領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)以科學(xué)技術(shù)界高、中級(jí)知識(shí)分子為主體的參政黨，繼續(xù)為國(guó)家的發(fā)展效力，徐采棟感到無尚欣慰。

正當(dāng)改革大潮在東南沿海洶涌澎湃之時(shí)，九三學(xué)社卻把著眼點(diǎn)投向縮小東西部差距，實(shí)施開發(fā)大西南戰(zhàn)略。繼《關(guān)于長(zhǎng)江上游生態(tài)保護(hù)和資源開發(fā)的建議》受到中共中央、國(guó)務(wù)院的高度重視后，1991年起，九三學(xué)社又把目光投向西南連片貧困巖溶地區(qū)。

在大西南生活工作近半個(gè)世紀(jì)的徐采棟對(duì)這塊土地有很深的感情。他組織專家深入到這一地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，行程萬余公里，對(duì)該地區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)分析和“診斷”，提出《大西南連片貧困巖溶地區(qū)脫貧與振興經(jīng)濟(jì)建議報(bào)告》，建議把西南連片貧困巖溶地區(qū)列入國(guó)家重點(diǎn)脫貧與開發(fā)計(jì)劃，變單項(xiàng)扶貧和單項(xiàng)科技推廣為智力扶貧和綜合治理,走資源開發(fā)和環(huán)境整治相結(jié)合，農(nóng)科教相結(jié)合，把扶貧開發(fā)工作轉(zhuǎn)入到發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的軌道上來,國(guó)務(wù)院有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為九三學(xué)社中央提出的建議具有十分重要的價(jià)值，為這些地區(qū)的開發(fā)提供了科學(xué)依據(jù)。

隨著九三學(xué)社中央科技服務(wù)工作的不斷深入，受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度評(píng)價(jià)的九三學(xué)社與四川廣元市、山西臨汾、內(nèi)蒙古哲里木盟的科技合作（時(shí)稱“三九合作”)也邁上了一個(gè)新臺(tái)階。徐采棟堅(jiān)信有中央支持，有專家和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娕?，一定?huì)取得成果。1996年9月，在國(guó)家科委召開星火計(jì)劃實(shí)施10周年表彰大會(huì)上，貢獻(xiàn)突出的徐采棟被授予“星火特殊榮譽(yù)獎(jiǎng)”。

1997年，九三學(xué)社中央成立了“院士委員會(huì)”。徐采棟出任主任，領(lǐng)導(dǎo)由幾十名科技精英組成的高智力集團(tuán)。在他和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的多方奔走之下，九三學(xué)社院士委員會(huì)通過種種形式，為促成科技成果盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，發(fā)揮積極的作用。

1997年,貴州省4所大學(xué)合并為“貴州大學(xué)”,徐采棟出任貴州大學(xué)校長(zhǎng)。

有人問徐采棟在耄耋之年為何要到貴州去做一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)，他說：“不僅僅是一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)，貴州就是一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)要我當(dāng)，我也當(dāng)。這就是知恩圖報(bào)之情??！”

……

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

世上有一種奉獻(xiàn)，叫做無怨無悔；同樣，也有一種懷念，叫做直到永遠(yuǎn)……

徐采棟簡(jiǎn)歷

徐采棟(1919年3月27日-2016年4月14日)，出生于江西省奉新縣。冶金物理化學(xué)家、有色冶金專家。1980年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。1956年加入九三學(xué)社。九三學(xué)社第六屆中央委員會(huì)委員，第七、八屆中央委員會(huì)副主席，第九屆中央委員會(huì)常務(wù)副主席，第十、十一屆中央委員會(huì)名譽(yù)副主席。

1943年畢業(yè)于交通大學(xué)唐山工學(xué)院(現(xiàn)西南交通大學(xué))。1949年獲法國(guó)格羅布電化電冶高等工業(yè)學(xué)院博士學(xué)位。曾任貴州工學(xué)院副院長(zhǎng)，貴州大學(xué)校長(zhǎng)，貴州科學(xué)院院長(zhǎng)，貴州省副省長(zhǎng)，九三學(xué)社中央常務(wù)副主席，全國(guó)人大常委等職。

2016年4月14日2時(shí)22分在北京逝世，享年98歲。