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加分項目迎來“大瘦身” 未來高考如何兼具公平與個性?

2016年05月25日 17:44 | 來源:新華社
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高考加分未來或呈現(xiàn)三大趨勢

高考加分制度的出現(xiàn),本意是為了促進教育公平和選拔優(yōu)秀人才,但在實際操作中出現(xiàn)了一些不公平甚至“招生黑幕”。未來高考加分制度會出現(xiàn)怎樣的走向?有關專家提出可能出現(xiàn)三個趨勢。

一是除邊遠少數(shù)民族地區(qū)等特殊考生外,加分項目進一步收緊甚至取消。

吉林大學高等教育研究所所長趙俊芳說,一些省份取消高考地方性加分或調整部分加分項目,有利于促進高等教育公平。以往的加分照顧了部分特殊群體,但執(zhí)行過程中容易混入各種復雜因素,被人為操作,影響高考公平。高考是人才選拔的過程,要確保公平、公開、公正,除邊遠少數(shù)民族地區(qū)等特殊考生外,加分項目將進一步減少。

二是加分在招錄中的實際作用慢慢減弱甚至消失。

從目前一些高校的招錄情況看,這一趨向已有顯現(xiàn)。吉林大學招生辦公室主任劉鶴說,吉林大學多年來一直堅持投檔看加分、錄取專業(yè)不看加分的原則。原來一些地方加分項目太多,影響了教育公平,因此各省市根據國家要求進行規(guī)范是有必要的。

中國傳媒大學的招生章程規(guī)定中提到,學校在提檔時,原則上承認省級招辦報教育部備案的全國性加分項目,但錄取時以實際高考成績?yōu)闇?。實考分相同的情況下,優(yōu)先錄取享受加分政策的考生。一些高校負責人表示,由于教育不均衡的長期存在,加分在未來還將繼續(xù)存在,但其實際作用將逐步式微。

三是隨著信用體系建立完善,加分成為綜合素質評估的重要組成部分。

首都師范大學教授勞凱生認為,在美國等發(fā)達國家,都有類似于加分的推薦制度。隨著未來信用體系的建立完善,學生、家長或者學校如果作假,就會受到嚴厲懲處、影響聲譽,加分成為綜合素質評估的重要組成部分。

編輯:楊嵐

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關鍵詞:加分 項目 高考 高考公平

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