二是第三方評估取得突破性進(jìn)展。建立完善創(chuàng)新評估制度，成立以徐匡迪院士為主任的創(chuàng)新評估指導(dǎo)委員會。高質(zhì)量完成國辦委托的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”和“基層公共醫(yī)療設(shè)施建設(shè)、使用和管理”政策措施落實(shí)情況評估工作，在社會各界引起強(qiáng)烈反響。受國家科改辦和有關(guān)部委委托，開展職稱制度改革和事業(yè)單位高層次人才收入分配激勵機(jī)制政策落實(shí)情況評估、863計劃績效評估、國家重點(diǎn)科研基地評估等，品牌效應(yīng)正在形成，第三方評估工作對智庫建設(shè)的引領(lǐng)作用逐步凸顯。圍繞重大科技發(fā)展前沿，開展創(chuàng)新力評估，構(gòu)建以科學(xué)創(chuàng)造力、技術(shù)創(chuàng)新力、產(chǎn)業(yè)競爭力為核心的國家創(chuàng)新力評價系統(tǒng)。

三是一批重大決策咨詢成果對戰(zhàn)略政策的制定提供了有力支撐。提出建設(shè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新共同體、加快京津冀協(xié)同發(fā)展的建議，積極配合發(fā)展改革委聯(lián)合推進(jìn)。針對科技成果轉(zhuǎn)化法律問題，提出建立法律框架下的容錯糾錯機(jī)制的建議，保護(hù)科技工作者從事科技成果轉(zhuǎn)化的積極性。圍繞機(jī)器人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、“一帶一路”建設(shè)、貴州草海治理、京津冀霧霾治理、國內(nèi)外科技領(lǐng)軍人才發(fā)展?fàn)顩r等重大問題深入調(diào)研，扎實(shí)開展科技工作者狀況調(diào)查。深入實(shí)施學(xué)會決策咨詢資助計劃，支持各地科協(xié)開展科技思想庫建設(shè)試點(diǎn)工作，形成了一批高質(zhì)量決策咨詢建議。

第五，深入開展建家交友活動，不斷創(chuàng)新聯(lián)系服務(wù)科技工作者的機(jī)制

一是打造網(wǎng)上科技工作者之家。按照更加貼近科技工作者的要求，構(gòu)建信息交流、政策服務(wù)、傾聽訴求的網(wǎng)上工作平臺，打造中國科協(xié)門戶網(wǎng)站、中國科技工作者之家、科普中國三大服務(wù)平臺，建立“科協(xié)改革進(jìn)行時”微平臺，面向科技工作者和社會公眾提供高效服務(wù)。

二是大力宣傳基層一線優(yōu)秀科技工作者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。會同中宣部等印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技宣傳工作的意見》。扎實(shí)推進(jìn)老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程，累計開展420余位老科學(xué)家的采集工作。推出趙忠賢、高福等一批優(yōu)秀科技工作者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，以“鄉(xiāng)村情?科技夢”和“企業(yè)一線創(chuàng)新力量”為主題，推選出100位優(yōu)秀農(nóng)村基層科技工作者和103位優(yōu)秀企業(yè)基層科技工作者，面向基層一線科技人員的宣傳工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是啟動實(shí)施青年人才托舉工程。支持所屬學(xué)會探索創(chuàng)新青年科技人才的選拔機(jī)制、培養(yǎng)模式和評價標(biāo)準(zhǔn)，首批遴選182名年齡在32歲以下、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ摹靶∪宋铩?，連續(xù)3年給予穩(wěn)定支持，引導(dǎo)基層一線青年科技工作者在科研黃金期心無旁鶩、潛心工作，打造國家高層次科技創(chuàng)新人才后備隊(duì)伍。

四是改革完善獎勵體系。按照中央有關(guān)部署和要求，參與推進(jìn)院士制度改革工作。積極推進(jìn)科協(xié)獎勵體系改革，重點(diǎn)突出對科技人物的獎勵，設(shè)立“全國杰出科技人才”獎、“中國優(yōu)秀青年科技人才”獎。

五是著力加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對學(xué)術(shù)論文“撤稿事件”果斷亮劍，聯(lián)合教育部等六部委，牽頭制定《發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準(zhǔn)”》。制定《關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見》并由國辦印發(fā)。聯(lián)合教育部等部門印發(fā)《關(guān)于準(zhǔn)確把握科技期刊在學(xué)術(shù)評價中作用的若干意見》。配合中央改革辦，開展深化科技評價導(dǎo)向改革研究工作。會同教育部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會持續(xù)深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育。