當(dāng)被問(wèn)及攻擊性強(qiáng)的孩子該如何進(jìn)行心理治療時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“沒(méi)有一種屢試不爽的模式，要給每個(gè)人找到最適合的方式，幫助他們成為‘完整的人’?！?/p>

在被認(rèn)為患上“嚴(yán)重網(wǎng)癮”的那幾年，魏子韓覺(jué)得自己昏昏沉沉，總是莫名發(fā)火，在網(wǎng)吧一待就是一周。

可他說(shuō)，自己從沒(méi)被網(wǎng)絡(luò)游戲控制過(guò)?！捌鋵?shí)是想組織一個(gè)打游戲的團(tuán)隊(duì)，大家一起賺錢(qián)?！蔽鹤禹n把自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)比作一種創(chuàng)業(yè)。

2008年，學(xué)校的宣傳欄上貼著“網(wǎng)癮，讓天才變魔獸”“網(wǎng)絡(luò)游戲，電子海洛因”的海報(bào)。魏子韓路過(guò)時(shí)瞟一眼，不屑地走開(kāi)。

輟學(xué)一年多以后，魏子韓被送進(jìn)一家網(wǎng)癮治療中心。直到今天，他仍覺(jué)得“網(wǎng)癮更像是一種莫須有的罪名”。

而大眾討論網(wǎng)癮的熱情卻前所未有得高昂?！熬聒f片”“若不重視網(wǎng)癮將會(huì)‘?dāng)嘧咏^孫’”“切莫讓億萬(wàn)青少年成為網(wǎng)絡(luò)奴隸”的聲音不絕于耳。網(wǎng)癮一下變成了貼在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上的爭(zhēng)議性標(biāo)簽。

“其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火早已硝煙彌漫，最早是父母?jìng)儼l(fā)起的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，接著是醫(yī)生、教師、政府工作人員投身戰(zhàn)爭(zhēng)中?！奔o(jì)實(shí)文學(xué)《戰(zhàn)網(wǎng)魔》如此描繪那段日子。