“今天來參加這個會,學校的家長們聽說了都特別高興,幫我挑選了這件紅衣服。”在11月8日全國政協(xié)雙周協(xié)商座談會上,來自基層的特殊教育學校——山東省夏津縣特殊教育學校校長袁敬華在發(fā)言結束時說了這樣一番話。她誠懇地表示:“我要代表家長們感謝在座的領導和各位委員對特殊教育的關心!”

“謝謝你的工作,真是不容易?！庇嵴曋飨⑿χ鴮λf。

不容易,這是袁敬華20多年辦學經歷的寫照,在接受采訪時,袁敬華向記者講了她的故事。

24年前,16歲的農村姑娘袁敬華高考落榜,在家干農活。有一次,她無意中看到村里一對聾啞小姐妹被小學拒收,老師將哭泣的姐妹倆趕出教室,這深深觸動了袁敬華的心?！八齻円矐摳惺芤幌律蠈W的快樂”,懷抱著這樣的初衷,袁敬華將倆姐妹領回自己家,教她們說話。教聾啞孩子發(fā)音是非常費勁的事,袁敬華就讓姐妹倆看口型摸她的脖子,一個月過去,姐妹倆終于會喊爺爺奶奶了,這給了袁敬華和她父母莫大的信心。父母將家里的廚房清理成一間教室,再找一塊木板寫上“夏津縣渡口驛鄉(xiāng)三屯村聾啞學?！睅讉€字,就開始招收殘疾學生了。

學校創(chuàng)辦之初的六七年,是袁敬華最艱難的日子。孩子們吃住都在她家,一個月學費是20斤麥子。家里的房間都利用起來當教室,晚上把桌子一拼就是床。學生多了住不下,正房外又蓋起偏房,搭起帳篷,袁敬華和孩子們一起住帳篷里。后來,當地政府幫她解決了困難,蓋了20間房子作為辦學之用,接著,學校又搬到了縣城開發(fā)區(qū),在政府和社會的多方資助下,孩子們的學習環(huán)境漸漸好起來。

“學校有多少在校生?多少名老師?當地政府有沒有一些相關優(yōu)惠政策?……”俞主席關切地問?！敖刂磷蛱?是756名學生,172名老師。”袁敬華對學校的情況稔熟于心?，F在,她的特殊教育學校已經涵蓋學前教育到高中各個階段,2/3以上來自農村。袁敬華說,學校的老師是向全社會招聘的,招人難,工作起來更難?！耙粋€簡單的詞,老師們要教上幾十遍甚至上百遍,久而久之,老師都變得‘啰唆’起來,平時說話也不自覺地喜歡重復?！痹慈A告訴記者,有的老師還出現了抑郁傾向。

不過,袁敬華對自己的學校充滿信心?！霸趤磉@個座談會之前,我在學校開了個家長會,家長們都很受鼓舞。國家能關心我們特殊教育,關心殘疾孩子的人生規(guī)劃,我們的春天就不遠了?！?/p>

也正是因此,家長們給袁敬華提了一個小建議:“穿一件紅衣服!”(謝靚 王卓)