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杭州一小學推新小學生評價方式 男女生要求不一樣
昨天下午,杭州采荷二小開了一場浙江省教研室主辦的評價會,主題是中小學生評價改革,來自全省各地的學校介紹了各自在這方面的做法。
而其中杭州采荷二小校長俞晴的介紹讓錢江晚報記者感到格外新鮮——學校不僅要管學生的穿戴,還鼓勵學生嘴巴甜,甚至連學生心情好不好都要管。
俞校長說,學校從去年開始推出一本學生成長冊,更加注重學生的過程性評價。
錢報記者翻看了采荷二小新的學生評價方式,發(fā)現同樣一條細則,學校對男生和女生的要求還不一樣。
成長冊分為男生女生版
幾處不一樣,凸顯男女有別
成長冊分男生版和女生版,男生版的藍色調,女生版的是粉色調。
為什么要這樣分呢?學校德育處主任陳凈老師說,在一年級階段,男女生有明顯的差異,如果按照同樣的標準來要求,男生肯定不如女生。
記者翻看了男女生各自的成長冊,發(fā)現果然有亮點,有些評價項目上,男生女生的標準還真的不一樣。
陳凈老師說,學校在設計學生評價方式時,對男女生的性格特點進行了充分的研究和調研,因為男孩女孩的生長發(fā)育不一樣,心智發(fā)展不一樣,天性也不一樣,所以同樣一條規(guī)定對男女生的要求就不能是同樣的標準了。
比如在穿戴儀表方面,對男生要求是:“每天戴紅領巾,紅領巾干凈”,而對女生則要求:“紅領巾干凈平整”。還有對女生要求:“能管好自己的物品,不弄丟”,對男生的要求則是:“能管好自己的校服、鉛筆、橡皮、水杯,不弄丟?!?/span>
之所以有這樣的差別,是因為對低段男孩子來說,無法像女生這么心細,所以對他們的要求相對會低一些?!澳猩募t領巾只要每天能戴著來,干凈就可以了,平整是很難做到的;女生需要管好自己的物品,男生只要管好主要的物品就可以,在學校里弄丟東西的,大部分是男生?!?/span>
再比如,在走廊轉角處不奔跑,教室里不打鬧,也只針對男生的,女生沒有這一條。“男生比較好動,一大群男孩子在走廊上奔跑不安全,所以這一條是針對男生的,要奔跑就到操場上去。女生文靜,一般不會追逐打鬧,我們只要求她們不要大聲說話就可以了?!?/span>
編輯:梁霄
關鍵詞:女生 男生 評價 學生 杭州 改革