除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，對(duì)“德”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如“遵守紀(jì)律，積極參加活動(dòng)，有突出表現(xiàn)優(yōu)先考慮”等也十分模糊。記者查詢吉林省教育廳網(wǎng)站披露的一份省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)中包含熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨以及孝敬父母、熱愛勞動(dòng)等條款，但其中“先進(jìn)事跡”“突出事跡”等模糊的表述則留下了一定空間。一些老師和學(xué)生表示，目前網(wǎng)上可以查到一些評(píng)選人員的公示信息，看起來(lái)事跡很普通，并無(wú)突出、先進(jìn)之感。

省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選條件看似寬泛，但實(shí)際上評(píng)選范圍很窄，普通學(xué)生很少有機(jī)會(huì)。一些高中教師和學(xué)生認(rèn)為，一些學(xué)校在評(píng)選省優(yōu)、省“三好”的過(guò)程中，名額往往是帶著“帽子”下來(lái)的，普通學(xué)生想要爭(zhēng)取難度很大。

廣東一位高校負(fù)責(zé)人說(shuō)，目前的保送生規(guī)定中，國(guó)際奧賽拿獎(jiǎng)、公安英烈子女等“硬杠杠”相對(duì)好執(zhí)行，公眾理解程度高，但一些“軟指標(biāo)”，比如省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，有空子可鉆，影響到高考的公平性，出現(xiàn)了負(fù)面影響。

保送政策收緊后如何遴選特殊人才？

此次教育部公布取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的保送政策后，各地高中師生、高校、教育招考部門普遍表示，這是增強(qiáng)高考招生公平性的又一大舉措，回應(yīng)了民眾訴求，反映了國(guó)家從嚴(yán)管理、營(yíng)造公平公正氛圍和環(huán)境的決心。

不過(guò)，一些高校也產(chǎn)生了擔(dān)憂：省級(jí)優(yōu)秀生保送路子堵了，是不是意味著選拔特殊優(yōu)秀人才的途徑又少了？會(huì)否回到僅通過(guò)高考選拔人才的老路上？

黃友文說(shuō)，新一輪的高考改革，評(píng)價(jià)學(xué)生的指標(biāo)更加多元，已經(jīng)改變了“一考定終身”的統(tǒng)考單一評(píng)價(jià)指標(biāo)。除了高考統(tǒng)考成績(jī)，體現(xiàn)平時(shí)成績(jī)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和體現(xiàn)德智體美全面表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，構(gòu)成“兩依據(jù)一參考”，成為高校選拔學(xué)生的新標(biāo)準(zhǔn)。

在新的高考制度下，統(tǒng)考的比重占整個(gè)錄取分不足３０％，其余成績(jī)可以通過(guò)“一年多考”獲得，學(xué)業(yè)水平測(cè)試的科目還可以由考生根據(jù)自己興趣和優(yōu)勢(shì)自行選擇，怪才、偏才等可以在這個(gè)新的招考體制下脫穎而出。同時(shí)，高校的自主招生還為通過(guò)選拔的這類人才給了２０－５０分不等的加分優(yōu)惠。

“可以說(shuō)，自主招生和新的高考改革，規(guī)避了之前省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等保送制度的弊端，是對(duì)保送制度的替代或改良。如何既保證公平性又兼顧科學(xué)性，是下一步人才選拔和評(píng)價(jià)要解決的問(wèn)題?！秉S友文說(shuō)。

一些高校負(fù)責(zé)人坦言，目前在招生方面，一方面，高校希望獲得更多的自主權(quán)去選拔自己想要的人才，另一方面，很多高校因?yàn)殚L(zhǎng)期依賴中學(xué)保送推薦和招考部門招錄體系，即使自己有了自主權(quán)也不會(huì)用，不知道怎么選人。下一步，高校自主招生體制完善的重點(diǎn)是高校自身學(xué)會(huì)選拔人才。

專家認(rèn)為，一些好的政策往往因?yàn)樵趫?zhí)行中不公開不透明，缺乏有效的監(jiān)督而走歪甚至中斷。新的高考制度和高校自主招生制度也一樣，需要在執(zhí)行中有強(qiáng)有力的社會(huì)監(jiān)督，招錄過(guò)程必須陽(yáng)光透明。