“大健康產(chǎn)業(yè)”是不是救命稻草

敖麗娟在工作中接觸過不少來自體育院校相關(guān)專業(yè)的學生，在肯定他們的業(yè)務能力外，她也會為他們的選擇犯愁?！斑\動康復專業(yè)的學生在綜合性醫(yī)院中比較適合經(jīng)畢業(yè)后培養(yǎng)轉(zhuǎn)做物理治療師或心臟康復中心的運動專家的角色?！彼寡裕磥砝ッ麽t(yī)科大學也將設立運動康復專業(yè)，學生就業(yè)方向主要在大健康產(chǎn)業(yè)中的健康管理中心、運動隊、運動康復中心、運動醫(yī)學診所、社區(qū)綜合服務中心，“而不是綜合性大型醫(yī)院?！贝蠼】诞a(chǎn)業(yè)中有很多行業(yè)可以接納運動康復專業(yè)的學生，盡管當前市場尚不成熟，但如果國家能有這方面的扶持政策，這種體醫(yī)結(jié)合的健康管理中心未來可能會在數(shù)量方面超過醫(yī)院，“應該通過市場引導把專業(yè)發(fā)展起來，如果有一批運動康復專業(yè)的畢業(yè)生，學校能教會他們懂得怎么在大健康產(chǎn)業(yè)中提供服務，他們很可能是最優(yōu)秀的?！?/p>

不過規(guī)劃總要時間作為代價。王琳注意到，目前和學生專業(yè)契合度較高的運動傷害防護師仍處于確立了職業(yè)但尚無考核標準的階段。目前，由于國內(nèi)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展尚處起步階段，在運動科學體系下能供學生選擇的職業(yè)有限，因此，“醫(yī)院仍是畢業(yè)生唯一既有職位又能符合職業(yè)目標的地方?！睂τ谙窈骆家粯涌释邕^醫(yī)療系統(tǒng)門檻的學生，王琳建議先到行業(yè)壁壘相對薄弱的地方取得從業(yè)資質(zhì)，或者有經(jīng)濟能力者，可以出國攻讀物理治療專業(yè)學位，“或許能為進入醫(yī)療系統(tǒng)增加砝碼”。

要想抹平體育康復和醫(yī)療康復之間的壁壘，或許要靠敖麗娟開出的“藥方”：“應當呼吁通過國家考試機制，為體育院校運動康復專業(yè)的學生建立與其專業(yè)相對應的晉職體系，避免在醫(yī)療職稱晉升系統(tǒng)中行走，否則他們面前的壁壘仍將長期存在?！?/p>

本報北京2月5日電