首頁(yè)>社情·民意>你言我語(yǔ) 你言我語(yǔ)
調(diào)查:64.7%受訪者希望加大未成年人犯罪懲處力度
“很多未成年人暴力實(shí)際上是成人暴力的延續(xù)”
河南商丘某高中教師孫軍表示,高中生暴力事件,特別是高中生打群架事件經(jīng)常發(fā)生?!霸l(fā)生過(guò)的一起群架,是在食堂吃飯時(shí),一個(gè)同學(xué)被后面人推了一下,不小心把飯菜灑在前面同學(xué)的身上了,最終放學(xué)后在校外小巷里約了群架,導(dǎo)致一名同學(xué)住院多日。更嚴(yán)重的一起,有未成年人在打架中使用尖刀這樣銳利的武器,造成一人死亡,多人受傷”。
在北京上班的程曉娟(化名)是哈爾濱佳木斯人,在小學(xué)五年級(jí)時(shí)曾親身經(jīng)歷了校園暴力事件?!拔耶?dāng)時(shí)和校長(zhǎng)的女兒有一點(diǎn)矛盾,被她找人群毆。那時(shí)我年紀(jì)小,性格內(nèi)向,也不敢和父母說(shuō),只能再見到校長(zhǎng)的女兒就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!背虝跃瓯硎?,這對(duì)她的影響非常大,“我后來(lái)都不怎么和別人說(shuō)話,朋友也很少,變得膽小怕事?!?/p>
目前在福建一家公司上班的張明讀高中時(shí),在學(xué)校廁所、校門外經(jīng)??吹酱蚣苁录爱?dāng)時(shí)還小,我作為旁觀者都感到害怕,離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,更別說(shuō)被施暴的學(xué)生。給他們帶來(lái)的不光是肉體上的痛苦,更嚴(yán)重的是心靈上的創(chuàng)傷”。
“高中生打架往往不會(huì)考慮后果,下手不知輕重,容易造成大的傷害。一些學(xué)生還會(huì)和社會(huì)上的人勾結(jié),他們給未成年人提供木棍、刀等工具,后果可想而知。”孫軍說(shuō)。
調(diào)查中,未成年人暴力案件最讓人感到可怕的特點(diǎn)有:下手沒分寸(57.0%)、作案動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單(56.2%)、手段帶有羞辱性(53.1%)和拉幫結(jié)派(50.9%)等。
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示,家庭對(duì)施暴未成年人的影響非常大。很多未成年人暴力實(shí)際上是成人暴力的延續(xù)。“父母不能使用暴力,甚至隨手敲打孩子這樣的行為都應(yīng)盡量避免。還要讓孩子知道,用暴力方式處理問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生很多不利影響,如不易交到朋友、失去朋友,甚至被孤立。有時(shí)這種懲罰比法律懲罰更能讓孩子感受到暴力的危害”。
調(diào)查中,92.4%的受訪者認(rèn)為家庭氛圍對(duì)孩子性格養(yǎng)成影響大。
孫軍坦言,很多打架的孩子家庭都不完整,有的父母常年在外打工,沒時(shí)間管孩子。孩子從小沒有得到足夠的關(guān)愛,心理上可能會(huì)有不滿,把這種不滿帶到學(xué)校來(lái),遇到不順心的事情隨意發(fā)泄。而學(xué)校和老師太過(guò)于重視成績(jī),不太重視學(xué)生的心理疏通和教育,也很少教孩子為人處世的基本原則?!巴瑫r(shí),高中生正處在青春期,對(duì)情感的理解還很淺薄,不少高中生群架是因‘感情’問(wèn)題引發(fā)”。
為何未成年人暴力案件不斷發(fā)生?68.8%的受訪者認(rèn)為缺乏有力度的懲治措施,61.7%的受訪者認(rèn)為是家庭教育不到位。其他原因還有:認(rèn)為《未成年人保護(hù)法》會(huì)無(wú)條件保護(hù)(55.8%),學(xué)校監(jiān)督管理不到位(47.8%)和受社會(huì)暴力影響(41.4%)等。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:受訪者 未成年人 犯罪
更多
更多
- 中國(guó)制造助力孟加拉國(guó)首條河底隧道項(xiàng)目
- 澳大利亞豬肉產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)官員看好進(jìn)博會(huì)機(jī)遇
- 聯(lián)合國(guó)官員說(shuō)敘利亞約1170萬(wàn)人需要人道主義援助
- 伊朗外長(zhǎng)扎里夫宣布辭職
- 中國(guó)南極中山站迎來(lái)建站30周年
- 聯(lián)合國(guó)特使赴也門斡旋荷臺(tái)達(dá)撤軍事宜
- 以色列前能源部長(zhǎng)因從事間諜活動(dòng)被判11年監(jiān)禁
- 故宮博物院建院94年來(lái)首開夜場(chǎng)舉辦“燈會(huì)”