“過年時，湖北武穴市教育局負責同志發(fā)短信告訴我，開春后又有10多名城區(qū)骨干教師申請到偏遠村的薄弱學校去支教。讀到這條消息，我仿佛看到了明德小學孩子們的笑臉。”全國人大代表、湖北省黃岡市委書記劉雪榮對記者說。

劉雪榮代表介紹：“明德小學位于石佛寺鎮(zhèn)，2011年建校時只設計400人就讀。學校建好后，納入了武穴市義務教育‘縣管校聘’管理改革試點。第一批來自縣城的名校長、名教師在這里扎根，書法、國畫、藝術、體育、音樂等課程隨之開展，教學效果不錯，短短幾年工夫，學生增加到1100余名?！?/p>

劉雪榮代表說，讓優(yōu)質教育資源更多地向貧困地區(qū)學校傾斜，是黃岡市推進教育均衡化的核心舉措。

武穴市作為全國“縣管校聘”改革試點地區(qū)，以“優(yōu)校+弱?！薄俺踔谢蛲晷?教學點”等模式，鼓勵城區(qū)名校兼并城郊薄弱學校，組織城鎮(zhèn)優(yōu)質學校對農(nóng)村薄弱學校實行點對點的精準幫扶，對鄉(xiāng)村分散學校實行“打包”管理，較好解決了城鄉(xiāng)教育“冷熱不均”問題。近年來，又創(chuàng)新實施“農(nóng)村學校啟明星計劃”“退休名師常青樹計劃”，進一步把名校長、好老師送到了農(nóng)村學校。

“李克強總理在今年的政府工作報告中指出，要不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距。這更堅定了我們深入推進教育均衡發(fā)展的信心?！眲⒀s代表說，黃岡是著名革命老區(qū)，所轄10個市區(qū)縣中有5個是國家級貧困縣。截至2016年年底，全市尚有貧困人口40萬人，其中學齡人口9萬人。怎么縮小這個教育差距？結合黃岡實際，就是要充分發(fā)揮教育扶貧的基礎性、先導性和長遠性作用，用“3+2”方式加快教育脫貧攻堅步伐。

劉雪榮代表介紹，“3”是三個全覆蓋，即貧困家庭學生資助全覆蓋、貧困村所在地薄弱學校改造全覆蓋、貧困村所在地學校教師培訓全覆蓋。他說：“我們每年投入4億元，建立從學前教育到高等教育覆蓋所有貧困家庭學生的資助體系，不讓一名貧寒學子因貧失學。計劃用3年時間投入2.94億元，對全市406所貧困村所在地學校實施‘改薄’，讓195個貧困村教學點能上‘網(wǎng)上名校’。整合‘國培’‘省培’‘市培’計劃，對5400名教師分批培訓，優(yōu)先補充貧困村所在地學校教師，重點補充幼兒教師。優(yōu)先安排特殊支教計劃，每年選派500名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，努力提高貧困村所在地教師工資水平?！?/p>

劉雪榮代表進一步介紹，“2”是推進兩項改革創(chuàng)新。一是建立貧困家庭“明白人”培養(yǎng)機制。對初中畢業(yè)未升入普通高中的貧困家庭學生實行免費中職教育，對高中畢業(yè)未上高校的學生以及進城務工、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員開展實用技術培訓，為每個貧困家庭培養(yǎng)一名“明白人”，使其早日脫貧致富。二是加快校車運營改革。目前，全市幼兒園和義務教育學校在校生近80萬人。其中18.6萬人需要乘車上學。黃岡市積極推行校車公司化改革，計劃用3年時間配備國標標準校車1900輛，通過財政補貼，讓貧困家庭學生免費乘車。