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兩會熱議“辦好四類教育” 專家:合理提高教師待遇
3月4日,在十二屆全國人大五次會議新聞發(fā)布會上,新聞發(fā)言人傅瑩在回答中國青年報·中青在線記者關于二孩媽媽遭遇就業(yè)歧視的問題時,講述了一個女生因身處育齡而被招聘單位拒絕的案例。
今年的全國兩會上,二孩的教育資源配置問題,尤其是學前教育問題成為兩會代表委員們關注的熱點話題之一。3月5日上午,十二屆全國人大五次會議在人民大會堂開幕,國務院總理李克強在政府工作報告中同樣提到了“學前教育”。他指出,“要辦好特殊教育、繼續(xù)教育、學前教育和老年教育”。
事實上,對于很多家庭來說,“沒錢、沒時間生二孩”不是一種調侃,而是很多人不敢、不愿生二孩的真實寫照。
4年后,學前教育的缺口將達到峰值
西南大學教育政策研究所去年的一份研究報告顯示,“全面二孩”政策2016年正式實施,從2019年開始,學前教育資源需求開始大幅度增長,2021年將成為未來我國學前教育辦學壓力最大的一年。
具體來看,2019年學前教育階段將因“全面二孩”政策新增適齡幼兒接近600萬人,2020年將新增1100萬人左右。新增學齡人口在2021年將達到峰值1500萬人左右,之后逐漸回落。預計2021年,幼兒園缺口近11萬所,幼兒教師和保育員缺口超過300萬,學前教育經(jīng)費供給量遠不能滿足未來需求。
因此,這次全國兩會上,不少代表委員就“二孩時代”的教育問題提出了建議。
全國人大常委、中國教育政策研究院副院長龐麗娟提出了兩個議案,一是關于盡快出臺《學前教育法》的建議,二是財政性學前教育投入結構與性質需進一步優(yōu)化,兩個議案均針對即將到來的“二孩時代”學前教育資源短缺的現(xiàn)實問題。
“通過近年在各地的實地調研發(fā)現(xiàn),資源不足,特別是普惠性資源嚴重不足是當前學前教育事業(yè)發(fā)展的主要矛盾?!饼孄惥暝谧h案中指出,因為缺乏經(jīng)費,不少地方的幼兒園運轉困難。有的幼兒園缺少教師,部分教師專業(yè)素質不高,導致教育質量不高。這些都是學前教育發(fā)展的“瓶頸”。
龐麗娟認為,目前學前教育“入園貴”問題,以及園所的有效運行、教師的工資待遇保障等問題仍沒有得到很好的解決?!皣以谖磥砣晷袆佑媱澲?,應對財政性經(jīng)費投入的結構加以優(yōu)化?!?/p>
編輯:梁霄
關鍵詞:兩會 熱議 教育 待遇 教師 提高