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杭州一老師將試卷放大一倍 成績中下學生考出高分
老師把試卷做了一個小變動 成績一般的學生竟考出高分 但大部分老師對于個別孩子 很難進行準確判斷 因材施教 怎么就這么難?
放大了一倍的試卷和正常的試卷
因為老師在考試時做了一個小小的變動,平時成績中下的學生取得了前所未有的好成績。
原來,老師只是把試卷放大一倍,給學生做。
想到這個點子的老師叫孫志君,是杭州市保俶塔實驗學校申花校區(qū)四(11)班的班主任,14日,她把這個嘗試發(fā)到了朋友圈,家長們紛紛點贊。
她為什么會想到這個方法?是巧合還是真的有效果?記者采訪后發(fā)現(xiàn),背后還是挺有些道道的。
日前,孫老師在班里進行了一次語文第二單元測驗,“我把試卷放大了一倍,讓班里的個別學生做放大的試卷?!?/p>
考試結束后,孫老師問其中一個男生:“這次考試有什么感覺?”男生回答:“我都做完了,看題目沒有以前那么累了?!?/p>
成績出來,孫老師心頭一喜,那個男孩子進步很大:識字部分只扣了3.5分,得了優(yōu)?!斑@個男生平時寫作業(yè)比較慢,錯別字多,但人很聰明,學習也蠻努力的,我一直在想,他為什么成績上不去?除了其他因素,會不會是視知覺辨析能力比較弱?”
編輯:梁霄
關鍵詞:杭州 老師 試卷 成績