近期有報(bào)道稱“過道學(xué)區(qū)房可作為入學(xué)資格”，對此，市教委予以否認(rèn)：“過道學(xué)區(qū)房”不能作為入學(xué)資格條件。

此前，有房產(chǎn)中介網(wǎng)站掛出房源信息，某城區(qū)胡同有一處約10平方米的過道雖然不能建房，也不能居住，但因?yàn)橛蟹勘静⑶铱梢垣@得某名校分校的入學(xué)指標(biāo)，居然叫賣到150萬元。

據(jù)了解，這樣一個(gè)不具備居住條件的過道能有房產(chǎn)證，主要是歷史遺留問題。很多平房院落的房產(chǎn)證是經(jīng)過分割的，早先可能屬于一家人，后來分割成很多家，就會出現(xiàn)很多個(gè)房本。而平房院經(jīng)多次翻建，房子也有可能出現(xiàn)變化，但房主卻沒有變。

近年來，為了讓孩子能夠進(jìn)入優(yōu)質(zhì)小學(xué)接受義務(wù)教育，很多家長把目光瞄向了學(xué)區(qū)房，房產(chǎn)中介正是瞅準(zhǔn)了這一點(diǎn)才大打“學(xué)區(qū)牌”，此前也發(fā)生過類似現(xiàn)象，150萬元買“過道學(xué)區(qū)房”更引起輿論嘩然。

為遏制這種現(xiàn)象，近期，市住建委會同市規(guī)劃國土委就《關(guān)于加強(qiáng)國有土地上住宅平房測繪、交易及不動(dòng)產(chǎn)登記管理的通知》公開征求意見，住宅平房辦理房源核驗(yàn)時(shí)，屬地房管部門或其委托機(jī)構(gòu)應(yīng)在受理階段進(jìn)行實(shí)地核驗(yàn)，并將門道、通道、廊子、廚房、廁所等不具有居住功能的情況，在存量房交易服務(wù)平臺房源核驗(yàn)表單中進(jìn)行標(biāo)注，不動(dòng)產(chǎn)登記部門依據(jù)系統(tǒng)中標(biāo)注信息，在不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證附記欄中予以記載。也就是說，未來在平房的交易轉(zhuǎn)讓中，“過道”這種不具備居住功能的部位將被核驗(yàn)并標(biāo)示，而不能再隱藏為住宅并借“學(xué)區(qū)房”的名義獲得入學(xué)資格。目前，相關(guān)房產(chǎn)中介網(wǎng)站已將“過道學(xué)區(qū)房”信息撤下。

眼下，本市今年義務(wù)教育入學(xué)工作即將啟動(dòng)，對于“過道學(xué)區(qū)房是否真正學(xué)區(qū)房”一說，市教委明確表示：“過道學(xué)區(qū)房”不能作為入學(xué)資格條件。本市將根據(jù)教育部關(guān)于義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的總體部署，依法保障本市適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)益，堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則。凡符合法定年齡的本市戶籍適齡兒童均須按區(qū)教委劃定的學(xué)校服務(wù)片參加學(xué)齡人口信息采集，免試就近入學(xué)。

市教委稱，促進(jìn)教育公平是基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向，本市將持續(xù)綜合施策，標(biāo)本兼治，多種方式讓更多市民享受優(yōu)質(zhì)教育資源，大力促進(jìn)教育公平。

據(jù)悉，本市將整合教育資源，全方位加大對薄弱學(xué)校的扶持力度，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，降低擇校需求。這是遏制學(xué)區(qū)房亂象的治本之策，也是教育公平的應(yīng)有之義。同時(shí)，本市將深化干部教師交流，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間師資水平差異，帶動(dòng)提升每一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在家門口上好學(xué)，緩解盲目擇校焦慮。此外，本市還將完善入學(xué)政策，指導(dǎo)區(qū)教委在熱點(diǎn)區(qū)域試行多校劃片，降低學(xué)區(qū)房的擇校功能，并推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中校額到校招生，引導(dǎo)義務(wù)教育就近入學(xué)，鞏固義務(wù)教育就近入學(xué)成果。（記者 賈曉燕）