最近，由于《見(jiàn)字如面》《朗讀者》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》三檔“文化類”節(jié)目接連火了，就有不少媒體刨根問(wèn)底尋找其背后深層次的原因，無(wú)論是節(jié)目的制作水準(zhǔn)，還是節(jié)目的深遠(yuǎn)意義，都長(zhǎng)篇累牘地毫不吝惜溢美之詞，也有甚者干脆將此總結(jié)為文化類節(jié)目迎來(lái)春天等大趨勢(shì)，“清流”一詞從此便成了文化類節(jié)目的代言人。但自打“清流”這個(gè)詞一出來(lái)，筆者就一度覺(jué)得聽起來(lái)很不舒服，后來(lái)想明白了，誰(shuí)濁啊？

《見(jiàn)字如面》篇

同時(shí)將歷史與現(xiàn)實(shí)打通

筆者認(rèn)為，三檔節(jié)目根本在當(dāng)下電視環(huán)境中處于不同的細(xì)分市場(chǎng)，各成一體，根本沒(méi)有什么趨勢(shì)可言，而相繼火爆只是時(shí)間上的巧合。它們確實(shí)很火，但別把它們神化了。其實(shí)，三檔“文化類”節(jié)目火爆的根本原因，在于它們優(yōu)化了人們的時(shí)間，提升了人們?cè)趩挝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)于時(shí)間的使用效率。

《見(jiàn)字如面》最初選出的信件關(guān)涉歷史的重要性、當(dāng)事人的重要性和信件內(nèi)容的有趣性。而最終入選的信件，包括那些影響世界、影響中國(guó)的重大歷史事件，也包括已成歷史的社會(huì)生活的有趣片段和截面。所以，《見(jiàn)字如面》從開播起即被稱作一檔“用書信打開歷史”的節(jié)目。從表象上來(lái)看，觀眾的熱情在于嘉賓華麗的表演和對(duì)家書本身私密性的窺探之心。但實(shí)際上，《見(jiàn)字如面》的觀眾可以花上60分鐘的時(shí)間得到別人6個(gè)小時(shí)、甚至6天也無(wú)法得到的歷史知識(shí)。在張國(guó)立、王耀慶、何冰等嘉賓的表演下，你深切地理解了各個(gè)朝代影響中國(guó)大事件的家信，同時(shí)通過(guò)許子?xùn)|和楊雨更深層次的解讀，還原了當(dāng)時(shí)的情境，同時(shí)將歷史與現(xiàn)實(shí)打通，獲得了無(wú)可估量的內(nèi)在提升。

你懶得去翻歷史書，懶得去整理歷史大事件。好，關(guān)正文看到了這一細(xì)分市場(chǎng)，他說(shuō)，你不用去翻書，也不用去整理，我和我的團(tuán)隊(duì)幫你整理，用一個(gè)季度、每期60分鐘的時(shí)間喂到你嘴里，何愁不火？

《朗讀者》篇

“朗讀”和“者”都重要

《朗讀者》首期節(jié)目一開場(chǎng)就是濮存昕，他讀了老舍的《宗月大師》，送給改變自己命運(yùn)的醫(yī)生。這個(gè)節(jié)目一經(jīng)播出也火了。在《朗讀者》的概念里，“朗讀”和“者”都很重要，“朗讀”讓觀眾聽到了一本本好書，一段段好書中的經(jīng)典篇章?！罢摺弊層^眾更加深入地理解了作者當(dāng)時(shí)的心路和文字的質(zhì)感。

你懶得讀書，你不知道什么書值得去讀。好，董卿說(shuō)，我讀得多，我認(rèn)識(shí)的名家也多，我和我的團(tuán)隊(duì)告訴你什么是好書，我還挑出好書中的好段落，我還找嘉賓把這些好段落聲情并茂地讀給你、喂到你嘴里，何愁不火？

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》篇

“飛花令”是個(gè)聰明環(huán)節(jié)

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季一經(jīng)播出就火了，火得很徹底。從焦點(diǎn)選手到主持人董卿和包括康震、王立群、蒙曼在內(nèi)的一眾專家評(píng)委都火了。與《朗讀者》《見(jiàn)字如面》這種把知識(shí)直給觀眾的方式略有不同，如果你無(wú)法優(yōu)化每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，那么就增加節(jié)目的對(duì)抗性，把觀眾留到最優(yōu)化的那個(gè)點(diǎn)，你就贏了。于是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》非常聰明地加入了“飛花令”環(huán)節(jié)，但其落點(diǎn)最終還是落到了董卿、康震、王立群、蒙曼老師的評(píng)點(diǎn)之上，這也是第二季要火于首季的重要原因之一。

中國(guó)自古以來(lái)以詩(shī)詞歌賦為美，你不知如何運(yùn)用這些絕美的詩(shī)詞，你不知種種詩(shī)詞背后的喜怒哀樂(lè)，董卿、康震、王立群和蒙曼現(xiàn)場(chǎng)為你深入解讀，喂到嘴里的詩(shī)詞歌賦，何愁不火？

市場(chǎng)現(xiàn)象

無(wú)論綜藝或文化節(jié)目?jī)?nèi)容要過(guò)硬

《見(jiàn)字如面》《朗讀者》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這三檔“文化類”節(jié)目都有一個(gè)共同特點(diǎn)：優(yōu)化了人們的時(shí)間，提升了人們?cè)趩挝粫r(shí)間內(nèi)對(duì)于時(shí)間的使用效率。為什么能優(yōu)化人們單位時(shí)間內(nèi)對(duì)于時(shí)間的使用效率的節(jié)目都火了？提到優(yōu)化時(shí)間這個(gè)概念，筆者個(gè)人想拿電影市場(chǎng)舉一個(gè)例子。

我們都知道電影票房在2015年到2016年的增幅出了些小問(wèn)題。2015年全年票房441億元，當(dāng)時(shí)不少電影人都近乎于“瘋狂”，覺(jué)得電影市場(chǎng)要爆發(fā)了。但是筆者在這里給大家說(shuō)一個(gè)數(shù)字，截至2015年底，全國(guó)共有銀幕31627塊，2016年這個(gè)數(shù)字上漲到了4.2萬(wàn)塊，大約近30%的增長(zhǎng)速度。然而2016年總票房454億元相比2015年的441億元相當(dāng)于沒(méi)漲。有各種各樣的說(shuō)法，票補(bǔ)、假票房、電商等，這里就不想重復(fù)了，之前聽到“羅胖”講過(guò)一個(gè)理論，筆者比較贊同，這里拋磚引玉，其實(shí)原因并不是出現(xiàn)在這樣的表象之上。

自從電影時(shí)間逐漸拉長(zhǎng)至兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)以后，看電影這件事已經(jīng)完全不是之前碎片化的打發(fā)時(shí)間的消遣方式了?？匆粓?chǎng)電影少說(shuō)兩個(gè)小時(shí)，還得提前到，來(lái)回路上一個(gè)多小時(shí)，這相當(dāng)于一部電影的時(shí)間成本需要一個(gè)人拿出一整塊的時(shí)間去消耗。加之現(xiàn)在的電影粗制濫造的情況越來(lái)越多，使得一個(gè)人如果走進(jìn)電影院看到了一部粗制濫造的作品，就等于把自己的一整塊時(shí)間泡了湯。但這樣的時(shí)間成本，越來(lái)越多的人付不起了，所以，這就是電影市場(chǎng)是在時(shí)間優(yōu)化上出現(xiàn)了問(wèn)題，增長(zhǎng)變緩是一個(gè)必然趨勢(shì)。

所以，以后內(nèi)容不過(guò)硬的片子，就不要出來(lái)混了，所謂的爛片高票房的市場(chǎng)奇跡會(huì)越來(lái)越少?；氐綗善?，不管是綜藝性節(jié)目，還是文化類節(jié)目，內(nèi)容依然為王。

定義疑問(wèn)

文化類節(jié)目的歸類方式是否妥當(dāng)

前兩天，關(guān)正文應(yīng)邀在清華演講時(shí)筆者剛好在場(chǎng)。關(guān)正文一聲嘆息說(shuō)：文化類電視節(jié)目這個(gè)歸類方式本身就是荒誕的，這個(gè)荒誕我們自己是直接親歷者。2013年的時(shí)候我們推出《漢字聽寫大會(huì)》，它拿了全國(guó)無(wú)數(shù)電視獎(jiǎng)項(xiàng)，荒誕的是沒(méi)有一個(gè)類別可以標(biāo)注這個(gè)節(jié)目，比如說(shuō)它是綜藝嗎？不是。它是真人秀嗎？也不像。它是專題類？當(dāng)時(shí)沒(méi)有合適的分類，然后大家發(fā)明了一個(gè)文化類節(jié)目，一直沿用到今天。

對(duì)于這點(diǎn)，筆者對(duì)關(guān)正文的看法有極高的贊成度。為什么不能歸為文化類節(jié)目？你說(shuō)《奇葩大會(huì)》算是文化類節(jié)目嗎？但你一定會(huì)把《奇葩大會(huì)》歸結(jié)為綜藝，是馬東做的一檔很強(qiáng)勢(shì)、很受年輕人喜愛(ài)的綜藝節(jié)目。但你是否發(fā)現(xiàn)，無(wú)論《見(jiàn)字如面》，還是《朗讀者》，它們?cè)跉赓|(zhì)上和內(nèi)在價(jià)值上和《奇葩大會(huì)》也很相符啊。這其中的概念性東西亟待更為專業(yè)的梳理與總結(jié)。

不知大家是否注意到，馬東給《奇葩大會(huì)》的定義是一個(gè)大型先鋒青年觀點(diǎn)集會(huì)節(jié)目。很多《奇葩大會(huì)》的選手琢磨不明白馬東做這檔節(jié)目的意義，他們認(rèn)為只要我夠“奇葩”，只要我放得開，我就能獲得馬東、蔡康永、何炅、高曉松四位導(dǎo)師的青睞，就能殺進(jìn)《奇葩說(shuō)》。結(jié)果，凡是有這種想法的人全部被淘汰掉了。他們哪里明白，馬東要的不是“一朵朵奇葩”，他要的是你能有自己獨(dú)立思考的能力，對(duì)社會(huì)或者文化現(xiàn)象有敏捷的洞察力和超前的創(chuàng)新觀點(diǎn)，他要的是你能“好好說(shuō)話”！

所以，近日筆者苦思冥想，究竟像《朗讀者》《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這樣的視聽節(jié)目應(yīng)該歸為哪類？似乎確實(shí)沒(méi)有現(xiàn)成類別可分，可從它們共同達(dá)到的傳播效果來(lái)看，筆者認(rèn)為，或許應(yīng)該歸之為“知識(shí)服務(wù)類節(jié)目”吧。