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中國超3500萬兒童在“流動” 隨遷子女教育如何破題?
流動兒童的教育如何破題?
——促進(jìn)流動人口市民化 推進(jìn)高考改革
對于流動兒童的教育問題,這份報告稱,流動兒童教育仍存在一些整體性和深層次的政策問題,亟待用改革性和創(chuàng)造性的思路加以解決。
這份流動兒童藍(lán)皮書建議,各地應(yīng)突破計劃控制的思維定式,通過科學(xué)地預(yù)測人口,調(diào)整城市規(guī)劃,增加公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施的供給,順應(yīng)人口流動和快速城市化的大趨勢;擴(kuò)大城市教育公共服務(wù)的供給,簡化和降低流動兒童進(jìn)入公辦學(xué)校的條件。
在保障流動兒童的受教育權(quán)利方面,報告建議,加大省級統(tǒng)籌,建立以流入地省級政府為主的義務(wù)教育財政供給體制;發(fā)展普惠性民辦學(xué)校,改善和規(guī)范農(nóng)民工子女學(xué)校;促進(jìn)農(nóng)民工隨遷子女異地中考、高考;重視改善農(nóng)民工子女的學(xué)前教育;完善積分入戶制度,撤除將居住證與連續(xù)社保掛鉤,實(shí)質(zhì)性地促進(jìn)流動人口市民化。
對于異地中高考的改革,改善和促進(jìn)隨遷子女異地中考,應(yīng)加強(qiáng)教育需求情況調(diào)研,對農(nóng)民工隨遷子女做到“底數(shù)清、情況明”,科學(xué)預(yù)測流入地接納“容量”,進(jìn)行前瞻性規(guī)劃,系統(tǒng)評估異地中考利弊情況,不斷改進(jìn)高中階段招生政策。
報告還提出,要根本解決異地高考問題,從長遠(yuǎn)來看,必須深化推進(jìn)高考制度改革,即打破現(xiàn)有的分省按計劃錄取制度,實(shí)施基于全國統(tǒng)一測試的高校自主招生的新制度,高考從現(xiàn)在的計劃高考變?yōu)樽杂筛呖迹瑢W(xué)生可自由選擇報考學(xué)校,也就不存在異地高考問題。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:中國 兒童 子女 教育