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根治校園貸亂象關(guān)鍵看三招:引入“正規(guī)軍”
對策二:引入“正規(guī)軍”滿足需求
銀監(jiān)會主席郭樹清日前表示,在持續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)借貸平臺風(fēng)險專項整治,做好清理整頓工作的同時,還要加強商業(yè)銀行對大學(xué)生的金融服務(wù)。銀行對大學(xué)生的信貸業(yè)務(wù)服務(wù)不到位,他們找不到地方貸款就找網(wǎng)絡(luò)或者社會上的高利貸。商業(yè)銀行應(yīng)研究如何“把正門打開”,把對大學(xué)和大學(xué)生的金融服務(wù)做到位。
據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,在歐美一些國家,大學(xué)生通過信用卡或銀行貸款,買手機和電腦的比例很高。大學(xué)生群體需要正規(guī)的金融服務(wù),這些金融服務(wù)也能夠為銀行創(chuàng)造利潤。
這幾年,校園貸市場異?;鸨f明校園消費金融適應(yīng)了一部分市場需求。隨著信用卡、消費金融產(chǎn)品滲入校園,大學(xué)生的信用意識和超前消費意識也在不斷提升。大學(xué)生群體有貸款需求,卻沒有正規(guī)機構(gòu)來滿足大學(xué)生們的需求,才導(dǎo)致非正規(guī)網(wǎng)貸一擁而上。
引導(dǎo)“正規(guī)軍”進入校園是雙贏之舉。一方面,為大學(xué)生提供安全、適宜的信用消費貸款,有助于在年輕人中逐步培養(yǎng)起成熟、理性的消費意識和信用觀念。另一方面,正規(guī)機構(gòu)開展小額借貸服務(wù),有利于拓寬自身的業(yè)務(wù)板塊,培育潛在消費群體,還能維護行業(yè)秩序。
對策三:外部監(jiān)管與自我約束“兩手抓”
去年10月以來,校園貸被納入P2P網(wǎng)貸專項整治重點對象。通過整治,校園網(wǎng)貸平臺數(shù)量急劇下降,校園網(wǎng)貸亂象有所遏制。但與公眾的期待相比,還有很大差距。根治校園貸亂象,還需要從制度層面和技術(shù)層面雙管齊下,把監(jiān)管落實到人,把問責(zé)落實到事,鐵腕治亂。
此外,增強學(xué)生風(fēng)險防范意識和自我保護意識,遠離不良網(wǎng)貸,也是治理校園貸亂象的重要一環(huán)。
大學(xué)生群體尚未形成穩(wěn)定的收入來源和成熟的消費理念,一旦養(yǎng)成過度超前消費的習(xí)慣,其消費水平、借款額度很有可能超出實際還款能力,較易誘發(fā)風(fēng)險。加之大學(xué)生的金融知識普遍匱乏,風(fēng)險意識相對薄弱,對一些信貸產(chǎn)品的高風(fēng)險認(rèn)識不清,往往容易掉入高利貸陷阱。這些特殊性,讓校園消費信貸風(fēng)險相對聚集。
監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起保護消費者的責(zé)任,針對學(xué)生特點做好教育引導(dǎo)工作,糾正學(xué)生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念,幫助學(xué)生樹立理性的消費觀。
對大學(xué)生來說,也應(yīng)培養(yǎng)契約精神,主動積累個人信用,做理性的金融產(chǎn)品消費者?!跋葳濉币獜氐浊謇?,但看清“陷阱”不往里跳,也很重要。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:根治 校園貸 亂象