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這樣“搶生源”體現(xiàn)了真正的大學(xué)精神

2017年06月29日 09:46 | 作者:熊丙奇 | 來源: 北京青年報(bào)
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6月26日,微信公眾號(hào)“大美甘肅”發(fā)表了《一位甘肅高分(648分)考生的請求》,作者是甘肅定西市高三考生魏祥。他先天性脊柱裂、椎管內(nèi)囊腫,出生后雙下肢運(yùn)動(dòng)功能喪失,下崗多年的爸爸早逝,只有堅(jiān)強(qiáng)的媽媽陪著兒子一路求學(xué)。他請求清華大學(xué)能給他們母子倆幫助解決一間陋宿,供娘兒倆濟(jì)身。27日,清華大學(xué)招生辦公室官方微信給魏祥回信說:“請你足夠相信,相信清華,相信這個(gè)園子里的每一位師生,因?yàn)槲覀兌荚跒橐环N莫名的東西付出,我想這應(yīng)該就是情懷?!?/span>

近年來的高考志愿填報(bào)期間,都會(huì)有名校為搶高分學(xué)生而“掐架”,而今年,清華招生負(fù)責(zé)人主動(dòng)聯(lián)系這名殘疾學(xué)生,讓他填清華,而隨后出現(xiàn)了這封請求信以及清華給其的回信,給人完全不一樣的感覺。大學(xué)招生,就應(yīng)該有情懷,有大學(xué)精神。

在當(dāng)前的高考錄取制度之下,由于高校是對按分?jǐn)?shù)、志愿投檔進(jìn)來的學(xué)生進(jìn)行錄取,因此,魏同學(xué)目前只是填報(bào)志愿,但鑒于他在甘肅的高考成績排名,被清華錄取的可能性很大。在這種情況下,大學(xué)對待一名報(bào)考本校學(xué)生的態(tài)度,就很重要??梢哉f,清華的表現(xiàn)值得肯定。清華大學(xué)在回信中提到,“邱勇校長專門打來電話,關(guān)心你的錄取情況和入校后的生活安排情況;陳旭老師也請學(xué)生部門第一時(shí)間對接,妥善安排解決你的后顧之憂。清華大學(xué)學(xué)生資助管理中心的老師也極力配合,在你被確認(rèn)錄取后會(huì)立刻開始資助……請你相信,校內(nèi)外有足夠多的支持,清華不會(huì)錯(cuò)過任何一位優(yōu)秀學(xué)子!”

清華在這里提到“校內(nèi)外有足夠多的支持”,要是放在以前搶高分學(xué)生,定會(huì)令人反感,可是,用在幫助一名殘疾學(xué)生身上,卻讓人有種莫名的感動(dòng)。是的,大學(xué)就應(yīng)該在這一時(shí)候,展現(xiàn)自己的“底氣”,讓所有報(bào)考本校的貧困、困難學(xué)生,沒有任何的后顧之憂。對于所有中國的學(xué)子,我國大學(xué)都應(yīng)該拿出這樣的底氣,明確告訴所有同學(xué):放心,我們有足夠的支持,讓你順利完成學(xué)業(yè)。

何為大學(xué)精神與大學(xué)形象?從往年大學(xué)搶高分生源的行為看,大學(xué)所謂重視優(yōu)秀學(xué)生的做法,反而令學(xué)校斯文掃地,因?yàn)橐环矫?,大學(xué)并非用教育質(zhì)量與教育聲譽(yù)吸引學(xué)生,而是用承諾錄取、預(yù)錄取的招生手段,且這種招生手段是不合法的;另一方面,大學(xué)搶高分生源,其目的與用意是,提高在當(dāng)?shù)氐母呖间浫》謹(jǐn)?shù)線,爭學(xué)校的江湖地位,大學(xué)把這些學(xué)生搶到后,并沒有進(jìn)一步的教育教學(xué)改革,提升辦學(xué)品質(zhì)。

真正的大學(xué)精神,在追求獨(dú)立人格、自由思想的同時(shí),需要具有包容、博愛的人文情懷。國外世界一流大學(xué),在招收學(xué)生時(shí),會(huì)對貧困學(xué)生,在同等情況下優(yōu)先錄取,且給貧困生提供獎(jiǎng)學(xué)金,像哈佛大學(xué),對家庭年收入6萬美元以下的申請者是免學(xué)費(fèi)的。大學(xué)這種做法,體現(xiàn)了大學(xué)對于社會(huì)的價(jià)值,也成為社會(huì)公平的調(diào)節(jié)器。大學(xué)教育對貧困學(xué)生而言,有著更大的改變其人生的價(jià)值,所以,青睞優(yōu)秀貧困生,是所有成就為世界一流大學(xué)的大學(xué)的共有教育價(jià)值理念,這也為大學(xué)獲得聲譽(yù)。

這樣做也幫助大學(xué)凝聚校友,獲得更多社會(huì)捐贈(zèng)。在歐美,有很多慈善家捐贈(zèng)大學(xué)(母校),設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金,并不會(huì)要求和貧困生見面,也不會(huì)讓貧困生知道是誰捐贈(zèng),讓貧困生沒有任何被捐的壓力,這也就形成了一種傳承,當(dāng)其畢業(yè)離開校園獲得事業(yè)成功后,也一樣向母校捐贈(zèng),用于幫助那些貧困的學(xué)弟學(xué)妹實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

希望清華在接下來幫助這名殘疾學(xué)生時(shí),讓他們母子獲得救濟(jì),但同時(shí)要保護(hù)他們不要被打擾。大學(xué)要盡力幫助貧困、特殊學(xué)生,但不要把這作為炒作的素材,否則又會(huì)與大學(xué)的精神背離。(熊丙奇)

編輯:梁霄

關(guān)鍵詞:生源 大學(xué) 精神

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