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我國(guó)持續(xù)推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展

2017年07月12日 11:07 | 來(lái)源:新華社
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新華社北京7月11日電 近日,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),就推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展作出部署。

《意見(jiàn)》指出,醫(yī)教協(xié)同推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng),是提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的基礎(chǔ)工程,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要任務(wù),是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的重要保障,要始終堅(jiān)持把醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)擺在衛(wèi)生與健康事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

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《意見(jiàn)》提出,到2020年,醫(yī)學(xué)教育管理體制機(jī)制改革取得突破,醫(yī)學(xué)人才使用激勵(lì)機(jī)制得到完善,以“5+3”為主體、“3+2”為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系基本建立,緊缺人才培養(yǎng)得到加強(qiáng),各類(lèi)人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,對(duì)衛(wèi)生與健康事業(yè)的支撐作用明顯增強(qiáng)。到2030年,醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展的政策環(huán)境更加完善,具有中國(guó)特色的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系更加健全,醫(yī)學(xué)人才隊(duì)伍基本滿(mǎn)足健康中國(guó)建設(shè)需要。

《意見(jiàn)》明確,從四個(gè)方面深化醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展。一是加快構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)本科臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一本招生,逐步縮減中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生規(guī)模,控制高職臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生數(shù)量。深化院校醫(yī)學(xué)教育改革,夯實(shí)五年制臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)教育基礎(chǔ)地位,提升醫(yī)學(xué)生解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力,深化專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育改革,加強(qiáng)臨床教學(xué)基地建設(shè)。加快完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,加強(qiáng)全員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,健全終身教育學(xué)習(xí)體系,建立健全質(zhì)量評(píng)估與認(rèn)證制度,將人才培養(yǎng)工作納入公立醫(yī)院和院長(zhǎng)考核的重要內(nèi)容。二是促進(jìn)醫(yī)學(xué)人才供給與需求有效銜接,全面優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持按需招生、以用定招,建立健全人才培養(yǎng)供需平衡機(jī)制。加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng),完善定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)政策。分類(lèi)推進(jìn)中醫(yī)藥教育改革,完善中醫(yī)藥師承教育制度。以中西部地區(qū)為重點(diǎn),加強(qiáng)薄弱地區(qū)醫(yī)學(xué)教育能力建設(shè),促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。三是創(chuàng)新體制機(jī)制,加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同管理。國(guó)家和各?。▍^(qū)、市)分別建立多部門(mén)共同參與的醫(yī)學(xué)教育宏觀(guān)管理協(xié)調(diào)機(jī)制,共建一批醫(yī)學(xué)院校和中醫(yī)藥院校,深化綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育管理體制改革。四是完善人才使用激勵(lì)政策。建立適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的人事薪酬制度和人才評(píng)價(jià)機(jī)制,完善職稱(chēng)晉升辦法和人才準(zhǔn)入、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新人才使用機(jī)制,提升行業(yè)職業(yè)吸引力。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),各地各有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同,出臺(tái)具體實(shí)施方案,保障經(jīng)費(fèi)投入,狠抓貫徹落實(shí),對(duì)實(shí)施進(jìn)度和效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué) 教育改革 人才培養(yǎng)

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