近日，兩所知名大學(xué)不約而同表達(dá)了對(duì)學(xué)生體育的重視。中山大學(xué)宣布將給學(xué)生發(fā)放運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每人每年五百元，專(zhuān)用于在校內(nèi)體育場(chǎng)館運(yùn)動(dòng)消費(fèi)；而南開(kāi)大學(xué)則在畢業(yè)典禮上，首次向2017屆本科畢業(yè)生頒發(fā)除了學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)之外的第三本證書(shū)——體育畢業(yè)證。

時(shí)下有一些大學(xué)生愿意把時(shí)間花在睡覺(jué)上網(wǎng)打游戲上，一提起體育鍛煉，要么是“沒(méi)時(shí)間”，要么就是“太累了”。這種風(fēng)氣之下，大學(xué)生體質(zhì)成了我國(guó)國(guó)民體質(zhì)的“老大難”：據(jù)最近一次《2014年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果》顯示，與2010年相比，中小學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)中向好趨勢(shì)，唯獨(dú)大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，尤其是19~22歲年齡組的男生速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)均持續(xù)下降。本來(lái)正處在身體機(jī)能巔峰期的大學(xué)生群體，反而因缺乏運(yùn)動(dòng)而精神不振，身體也處于亞健康狀態(tài)。

要改變這一現(xiàn)象，高校想了很多辦法。除了中大給學(xué)生發(fā)放運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)、南開(kāi)大學(xué)給畢業(yè)生發(fā)放體育畢業(yè)證外，還有很多例子。清華大學(xué)宣布重啟“不會(huì)游泳不能畢業(yè)”的老校規(guī)，“強(qiáng)制”所有畢業(yè)生都必須學(xué)會(huì)游泳；北京師范大學(xué)等多所學(xué)校，對(duì)學(xué)生課外鍛煉實(shí)施打卡考勤，不合格者將影響體育成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。體育，本就是教育的題中之義。體育對(duì)一個(gè)人身體和精神上的成長(zhǎng)具有不可替代的正面作用。用一些強(qiáng)制舉措引導(dǎo)學(xué)生形成鍛煉習(xí)慣，不再放任自流，這是教育者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

但必須承認(rèn)的是，一個(gè)人形成體育鍛煉的習(xí)慣，更強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力在于興趣。作為一種權(quán)宜之計(jì)，通過(guò)打卡、與畢業(yè)掛鉤等讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有錯(cuò)，但當(dāng)他們走出校門(mén)，沒(méi)有了強(qiáng)制的壓力之后，還會(huì)繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣嗎？恐怕結(jié)果不容樂(lè)觀。

歸根結(jié)底，最關(guān)鍵的在于要在長(zhǎng)達(dá)十多年的學(xué)校教育中把青少年的體育興趣激發(fā)出來(lái)，再提供輔導(dǎo)、場(chǎng)地、比賽，讓他們從運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，從而自然而然地把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成一種終身習(xí)慣。為什么我國(guó)大學(xué)生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)？就是因?yàn)橹行W(xué)體育運(yùn)動(dòng)的“存在感”實(shí)在太弱，上了大學(xué)沒(méi)人管體育成績(jī)了，孩子們自然都“懶”了。反觀那些真正有體育愛(ài)好的孩子，多半是在課外自己“玩”出來(lái)的，連中小學(xué)校里的體育課時(shí)間保障都是個(gè)問(wèn)題，何談學(xué)到技戰(zhàn)術(shù)、組織起正規(guī)比賽，更談不上激發(fā)興趣了。而在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，體育從來(lái)就不是學(xué)校教育的“配角”，學(xué)生們從小就浸潤(rùn)在一種體育文化之中，運(yùn)動(dòng)已是習(xí)慣成自然。比如日本，從小學(xué)開(kāi)始的學(xué)校體育俱樂(lè)部，占據(jù)了學(xué)生大部分業(yè)余時(shí)間，打棒球、踢足球都有專(zhuān)門(mén)社團(tuán)，打起比賽來(lái)有模有樣；在美國(guó)，從中學(xué)到大學(xué)都有不輸給職業(yè)聯(lián)賽的學(xué)校體育聯(lián)盟，NCAA（全國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)）是美國(guó)職業(yè)棒球、橄欖球、籃球最大的選材基地。當(dāng)然，我國(guó)現(xiàn)在也有了CUBA聯(lián)賽、青少年足球聯(lián)賽等，但距離專(zhuān)業(yè)化、體系化的學(xué)校體育體系還有一段距離，要營(yíng)造出讓學(xué)生浸潤(rùn)其中的體育文化更是任重道遠(yuǎn)。

不會(huì)游泳不能畢業(yè)、學(xué)校發(fā)錢(qián)給學(xué)生運(yùn)動(dòng)……高校為了讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)可謂煞費(fèi)苦心。但最根本的問(wèn)題還是興趣——在中小學(xué)階段，迫于升學(xué)壓力而把體育放在一邊，到了大學(xué)又千方百計(jì)想讓學(xué)生立刻愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，這恐怕很難辦到。不論是大學(xué)還是中小學(xué)，都要讓體育回歸到教育的中心，讓青少年在學(xué)校里找到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，才能讓他們自發(fā)地愛(ài)上體育。