多數(shù)家長支持“超前教育”

為了進一步了解暑期“超前教育”的現(xiàn)狀,《法制日報》記者隨機發(fā)放了近百份調(diào)查問卷,在受訪對象中,家長與學生的比例大致為三比一。

對于“暑假一般如何度過”這一問題,學生回答最多的是“補習學習中有所欠缺的課程”,其他還有“提前學習下學期或更高年級的知識”“報各類興趣班、才藝課”“閱讀各種課外書”等。

對于“如何看待利用假期進行補課”這一問題,最常見的理由是“別人都在學,我不能落下”,其他還有“為了考試,理所應當”“家長要求,無法抗拒”“不想補課,希望現(xiàn)狀能有所改變”等。

在問及家長“是否會干預孩子的暑假安排”時,有57%的家長給出了肯定答案。

對于“一般會如何規(guī)劃孩子的暑假”,70%以上的受訪家長選擇“監(jiān)督孩子制定各種學習計劃”,還有不少受訪家長選擇“報各類興趣班、才藝班”“報各類補習班、沖刺班”“買各類教輔書并督促孩子做完”等。

家長又是如何看待暑期各種“超前教育”?51.39%的受訪家長認為“感到無奈,應試教育下的產(chǎn)物”,26.39%的受訪家長認為“很好,有助于孩子生活的充實和成績的提升”,僅有19.44%的受訪家長“認為不好,完全是揠苗助長”。（記者　杜曉　實習生　馮一帆）