人民政協(xié)網(wǎng)杭州8月6日電（張慶慶 記者 鮑蔓華）當(dāng)一個時代邁入社會轉(zhuǎn)型期，人們便會因為名利的誘惑、初心的迷失而變得焦慮，這時候的教育也會在奔向未來的道路上失控，而由此產(chǎn)生的問題孩子、問題家庭比比皆是，或暴露或潛在的問題使得他們成為學(xué)校中的高危人群，跳樓、抑郁、暴力、欺凌、早戀、自殘、出走、自閉……讓人痛心疾首的悲劇屢見不鮮，有的甚至引發(fā)校園事件、社會事件，波及更多的人群更大的范圍，成為社會問題的安全隱患。如何科學(xué)有效地進(jìn)行家庭教育，讓孩子順利度過成長的每個階段，是學(xué)校、家庭和社會共同期待的。

日前，全國新時代優(yōu)化家校關(guān)系與合作機制現(xiàn)場研討會在浙江省蘭溪市召開。民盟蘭溪市委會倡導(dǎo)的“美美+家”新式家庭教育指導(dǎo)模式作為典型經(jīng)驗在會上交流，得到來自全國各地專家學(xué)者和教育工作者的贊許。與會專家中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長王大龍教授稱贊“美美+家”的做法在全國范圍內(nèi)具有推廣價值。

民盟倡導(dǎo)：從“出主意想辦法”到“做實事做好事”。蘭溪自古文化底蘊深厚，名人輩出，這一切來自于良好的家風(fēng)與家庭教育，但隨著社會的轉(zhuǎn)型，家庭教育的問題日益顯現(xiàn)。民盟蘭溪市委會作為一個以教育、文化為優(yōu)勢的民主黨派，率先從社會的層面看到了家庭教育深層次的問題，包括家長的焦慮、教育的功利、社會的偏見等等。如何科學(xué)有效地進(jìn)行家庭教育，讓孩子順利度過成長的每個階段，是學(xué)校、家庭和社會共同期待的，涉及人民群眾的切身利益。

民盟蘭溪市委會廣泛聽取界別呼聲，積極反映社情民意。經(jīng)過深入調(diào)研社會情況和綜合分析，在蘭溪市政協(xié)十四屆一次會議上提交了團體提案《關(guān)于成立蘭溪市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心，積極推進(jìn)美美家庭教育的建議》。提案得到政協(xié)的高度重視，當(dāng)年列入重點提案，由分管副主席領(lǐng)銜督辦，得到相關(guān)部門的重視。提案還被評為年度優(yōu)秀提案。2017年在民盟的推動下，蘭溪市政協(xié)又將家庭教育作為第一次月商會的主題進(jìn)行部門協(xié)商，召集教育局、文化局、總工會、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)商。民盟蘭溪市委會在月商會上作了《多一個幸福家庭，少一個問題學(xué)生》的主旨發(fā)言，對當(dāng)下的家庭教育問題進(jìn)行剖析與建議，明確提出家庭問題是教育問題、社會問題之根源。

在民盟蘭溪市委會的積極推動下，教育局把家庭教育培訓(xùn)開始列入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容之一，并掛牌成立了蘭溪市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心。

民盟蘭溪市委除了對家庭教育“出主意想辦法”之外，還發(fā)揮民盟的教育資源優(yōu)勢，開創(chuàng)性地提出以費孝通倡導(dǎo)的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的人文思想為基礎(chǔ)的“美美家庭教育行動”，主動作為，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，身體力行，公益服務(wù)，做實事、做好事。

2016年9月，民盟蘭溪市委會在開展“燭光教育”、“青少年休閑教育”、“教育2+1聯(lián)盟”“美美教育服務(wù)月”等活動的基礎(chǔ)上，成立了以市委會教育委員會主任吳玉花為首的蘭溪市美美家庭教育實訓(xùn)組，開始探索美美家庭教育新模式。實訓(xùn)組聚集了中共、民盟、農(nóng)工等各黨派優(yōu)秀人士15人，不忘初心，同心攜手，砥礪前行，帶著“多一個幸福家庭，少一個問題學(xué)生”的原動力，以家風(fēng)傳承、美美文化和心理學(xué)專業(yè)三架馬車?yán)瓌蛹彝ソ逃】蛋l(fā)展，進(jìn)社區(qū)、走鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到學(xué)校，開展個案咨詢、團輔、講座及案例追蹤等服務(wù)活動，讓孩子走出陰霾，讓家長走出困惑，讓學(xué)校走出問題孩子的困境與危機。

名師指導(dǎo)：從“民盟同心?名師服務(wù)站”到“美美+家”。民盟蘭溪市委會通過幾年的摸索與實踐，逐漸改變了以往社會服務(wù)“東一鎯頭西一錘”的做法，堅持主題化、持續(xù)化、品牌化、科學(xué)化，集中精力將家庭教育的美美事業(yè)進(jìn)行到底。

2017年，民盟蘭溪市委會將社會服務(wù)主題定為美美家庭教育服務(wù)年，積極開展美美家庭教育“十百千萬”工程，即成立10個美美家庭教育工作指導(dǎo)站，走進(jìn)100所學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，重點解決1000個問題學(xué)生的心理困惑，幫助一萬個家庭走向幸福和諧。

2017年9月，在民盟省委會和金華市委會的共同支持下，作為美美家庭教育服務(wù)的加油總站“民盟同心·名師服務(wù)站”在蘭溪盟員之家掛牌成立，民盟浙江省委會副秘書長兼辦公室主任俞逸敏，民盟金華市委會主委、金華市政協(xié)副主席胡錦全，金華市婦聯(lián)主席陳雷紅等為服務(wù)站揭牌。浙江教育報刊總社編審言宏，金華教育學(xué)院副院長吳惠強、浙江師范大學(xué)中小學(xué)心理健康教育研究與指導(dǎo)中心主任王志寰、金華市學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室主任趙晶等6人被聘為名師服務(wù)站督導(dǎo)，民盟浙江省委會文化委副主任、杭州師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院院長夏烈，上海大學(xué)《人與自然》雜志副主編方守獅，著名漫畫家口袋巧克力，心理管理學(xué)家、寧波大學(xué)特聘教授陳禹安等11人被聘為名師。

民盟蘭溪市委會在成立名師服務(wù)站的同時，又聯(lián)合教育局、婦聯(lián)在12座學(xué)校和2個社區(qū)掛牌成立“美美+家”心靈港灣服務(wù)站，聘請江筱英等15人為“美美+家”工作站指導(dǎo)師，具體開展家庭教育服務(wù)工作。指導(dǎo)師美美團隊?wèi)阎茖W(xué)的態(tài)度、教育的情懷和社會的責(zé)任，走到一起，為共同致力于美美家庭教育事業(yè)向社會發(fā)出敢愿：“傾盡一生，綻放美美+家，愛滿蘭城，繪就幸福人生！為多一個幸福家庭，為少一個問題學(xué)生，我們攜手并肩，我們同心同行，用愛點燃愛，愛滿天下；用美感化美，美美與共！”

美美團隊指導(dǎo)師中大部分都是家有兒女初長成，又是在學(xué)校里兼班主任，自加入實訓(xùn)組以來，她們首先用心理學(xué)原理解決了自己的親子教育問題，繼而福澤普及到各自班級的學(xué)生工作，再逐漸擴展到各自學(xué)校和周邊學(xué)校的互助互學(xué)。這樣由小及大、由近及遠(yuǎn)的工作推進(jìn)方式就像一個個滴水漣漪，在整個蘭溪市的“教育池面”快速鋪展開來。

如今，以為核心的“美美+家”家庭教育實訓(xùn)組，已形成由蘭溪市政府為總協(xié)調(diào)，集教育局、婦聯(lián)、民政局、衛(wèi)計局、文化局和關(guān)工委之合力，設(shè)立校園和社區(qū)共18個心靈港灣服務(wù)站，輻射全市城鄉(xiāng)家庭、學(xué)校和社會的工作體系。

社會引導(dǎo)：從“各美其美”到“美美與共”。2018年7月18日一大早，蘭溪市高三畢業(yè)生小張在收到大連理工大學(xué)錄取通知書后，第一時間就把這個好消息告訴了“美美+家”發(fā)起人吳玉花老師。然而就在7個月前的早晨，他卻只穿了一件單薄的衛(wèi)衣在接近0℃的雨天離家出走。這其中的改變，吳玉花功不可沒。小張是個成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)能力很強的“學(xué)霸”，但媽媽的嘮叨和爸爸的指責(zé)讓他感到煩悶，一氣之下離家出走。孩子的媽媽在焦慮無助的情況下求助“美美+家”的吳玉花。吳老師得知情況后立刻聯(lián)系了派出所，并于當(dāng)天傍晚找到離家出走的小張。并通過心靈溝通和情緒管理讓小張的整個家庭的親子關(guān)系走出了危機。

像這類案例自“美美+家”成立以來已經(jīng)有很多個，以“多一個幸福家庭、少一個問題學(xué)生”為宗旨，通過個案輔導(dǎo)、進(jìn)學(xué)校社區(qū)舉辦公益講座等形式，使近萬學(xué)生、家長直接受益。吳玉花說：“學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)工作時，教師們常對家長進(jìn)行理論指導(dǎo)，很多家長道理都懂，只是不知道該如何表達(dá)或操作。面對面說教不如肩并肩探索，家庭教育應(yīng)該先入情再入心，最后落實到行動。有效的溝通需要全方位的身心體驗，讓家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心?！?/p>

位于蘭溪市橫山社區(qū)二樓的“美美+家”社區(qū)服務(wù)站，每周二進(jìn)行家庭教育個案輔導(dǎo)，前來預(yù)約的人絡(luò)繹不絕。據(jù)了解，來做輔導(dǎo)咨詢的人從社區(qū)及周邊居民擴展到了金華、嘉興和杭州等地。吳玉花說：“我們統(tǒng)一采取預(yù)約制，工作人員根據(jù)來訪者情況提前準(zhǔn)備咨詢方案，咨詢后進(jìn)行滿意度調(diào)查，咨詢師還會進(jìn)行跟蹤反饋和個案督導(dǎo)，最后總結(jié)歸檔?！边@種模式可以說是打通了家庭教育的最后一公里。

今年5月，吳玉花以個案輔導(dǎo)實錄和家教技巧為基礎(chǔ)主編的《溫和守望 美美綻放——基于心理學(xué)原理的家庭教育蘭溪模式》一書已二次加印，深受家長和老師的歡迎。民盟浙江省委會專職副主委徐燕峰在調(diào)研后表示，“這個模式以科學(xué)的態(tài)度、教育的情懷、社會的責(zé)任，把人性的溫和守望與心靈的美美綻放置于首位，為推進(jìn)教育改革與社會和諧提供了蘭溪樣本。”

金華市學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心辦公室主任趙晶認(rèn)為，蘭溪自古注重家風(fēng)家訓(xùn)，“美美+家”正是在深厚傳統(tǒng)文化的土壤中孕育而生，在新時代的社會資源中茁壯成長。

有業(yè)內(nèi)人士分析，“美美+家”的家庭教育理念建立在挖掘本土文化的基礎(chǔ)之上，融合了家風(fēng)傳統(tǒng)文化教育，將心理學(xué)原理和技術(shù)運用到家庭教育指導(dǎo)中。趙晶表示，這是有鮮明中國特色的教育理念，強調(diào)和諧共生和系統(tǒng)化的家庭教育，其運營模式值得在全市推廣?！拔覀円貙W(xué)習(xí)的是其中家庭教育的觀念、隊伍的組建和各方力量的協(xié)同合作，由此根據(jù)各地不同的情況進(jìn)行推廣?！?/p>

自“美美+家”成立以來，民盟蘭溪市委會先后舉辦美美家庭教育智慧峰匯、成立“民盟同心 · 名師服務(wù)站”、愛在金秋專場誦讀會、開設(shè)美美大講堂、召開青春期師生溝通與家校合作研討會等等，持續(xù)開展美美教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中研究，先后到游埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、汪高小學(xué)、馬達(dá)中心小學(xué)、黃店初中、柏園學(xué)校、云山小學(xué)等三十幾所學(xué)校開展現(xiàn)場團體輔導(dǎo)、家庭教育講座等活動200多場次，服務(wù)參與盟員、專家、志愿者500多人次，直接受益學(xué)生、家長1.5萬人次，通過網(wǎng)絡(luò)收看、收聽受益群眾達(dá)10萬人次，取得了一定成效。先后有《蘭江導(dǎo)報》《金華日報》《金華晚報》《浙江教育報》《聯(lián)誼報》《浙江民盟》及蘭溪電視臺、金華電視臺等數(shù)十家媒體、網(wǎng)站進(jìn)行報導(dǎo)，拍攝家庭教育宣教公益片，編撰出版相關(guān)書籍，得到中共金華市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市婦聯(lián)和民盟中央、省委會、金華市委會等各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

從“各美其美”到“美美與共”，蘭溪美美家庭教育經(jīng)過探索與實踐，已經(jīng)找到了自己的路子，相信，在今后的前進(jìn)道路上，蘭溪的“美美+家”一定會綻放得更加美麗燦爛！