福州某暑期培訓(xùn)班的課表，從小學(xué)一年級到初三都有開班。

今年2月份，教育部辦公廳等四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》，提出堅決糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”等行為，要求2018年底前完成集中整治。

但是，記者走訪多家輔導(dǎo)機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，無論是市場知名度較高的大型教育機構(gòu)還是普通培訓(xùn)班，普遍存在提前教學(xué)的情況。

福州一名培訓(xùn)機構(gòu)老師介紹，暑期正是學(xué)生“升級換檔”的季節(jié)，“小升初暑期班”“新初一”“新初三”等以“新”為名的培訓(xùn)班，成為市場上備受歡迎的課程。這類以“新”為名的課程內(nèi)容普遍集中于下學(xué)期的課程。

一家名為“學(xué)有方”的培訓(xùn)機構(gòu)為“新四年級”的學(xué)生提供五期暑期培訓(xùn)，在其提供的課表中有“植樹問題”等超綱內(nèi)容。在另一家機構(gòu)提供的“新五年級”課表中，學(xué)習(xí)內(nèi)容更是連跳兩級，已經(jīng)覆蓋六年級語文、數(shù)學(xué)及新概念成人版英語。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，暑假報班低齡化現(xiàn)象越來越明顯。南京潘女士的孩子將升小學(xué)二年級，暑期她給孩子報了“短期班小學(xué)一年級數(shù)學(xué)一升二新生銜接課”“暑期班小學(xué)二年級數(shù)學(xué)敏學(xué)班”等多個課程。潘女士告訴記者，身邊很多家長都給孩子報了類似“一升二”“二升三”“三升四”等提前學(xué)課程，“家長都不想看到自家孩子在學(xué)校落后?！?/p>

除了“唯恐落后不得不補課”，記者調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)班的提前教學(xué)之所以火爆，部分原因是一些學(xué)校對于即將上初一或者高一的學(xué)生通常進行分班考試，考試內(nèi)容往往涉及尚未學(xué)習(xí)的初中或高中內(nèi)容。不少家長表示，多地教育部門早就明令禁止通過分班考試劃分快慢班，但多數(shù)學(xué)校的開學(xué)分班考依然在進行，導(dǎo)致家長不得不讓孩子提前學(xué)。

“本來想著孩子中考后能好好放松一下，可是高中入學(xué)第一件事就是分班考試，考完了根據(jù)分?jǐn)?shù)分實驗班和普通班。不提前學(xué)怎么考出好成績？”一名學(xué)生家長無奈地說。