競(jìng)選變成名利秀家委會(huì)頻生事端引熱議專家建議

□　本報(bào)記者 　趙 麗

□　本報(bào)實(shí)習(xí)生 崔磊磊

近期，湖南省郴州市二中高569班家委會(huì)家長(zhǎng)用班費(fèi)違規(guī)宴請(qǐng)6名教師，并贈(zèng)送紅包，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

隨后，家委會(huì)再涉事端。據(jù)當(dāng)?shù)厥≈眴挝粰C(jī)關(guān)幼兒園某家長(zhǎng)向長(zhǎng)沙市民熱線12345反映，其通過家委會(huì)成員掃碼繳納了2000多元各式費(fèi)，也沒有開具相關(guān)的費(fèi)用收據(jù)。

2018年年底，有媒體對(duì)2004名家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，56.1%的受訪家長(zhǎng)加入了家委會(huì)，70.3%的受訪家長(zhǎng)坦言家委會(huì)給自己帶來了一些困擾，63.8%的受訪家長(zhǎng)建議家委會(huì)定期換屆，59.7%的受訪家長(zhǎng)建議加強(qiáng)對(duì)家委會(huì)的監(jiān)督。

“家委會(huì)”這個(gè)近年來涌現(xiàn)出的新名詞，時(shí)下似乎頗為搶鏡。但伴隨家委會(huì)而來的問題有哪些？應(yīng)該如何解決和防范這些問題？《法制日?qǐng)?bào)》記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查采訪。

線上線下毛遂自薦

進(jìn)家委會(huì)或存私心

如今，不少學(xué)校都成立了家委會(huì)，希望通過家委會(huì)來促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。但隨之出現(xiàn)的問題也不少，如家長(zhǎng)拼背景、比資源，家委會(huì)的孩子更容易得到“照顧”等。

家住北京市豐臺(tái)區(qū)的劉蘭(化名)從孩子上幼兒園開始，一直到一年級(jí)，她都是家委會(huì)成員。“孩子入園入學(xué)，家長(zhǎng)之間不太了解，可能因?yàn)槔蠋熤牢沂侨殝寢?，就指定了我來?dāng)家委會(huì)成員。也有家長(zhǎng)自愿報(bào)名進(jìn)入家委會(huì)?！眲⑻m說。

據(jù)劉蘭介紹，她目前主要負(fù)責(zé)管理班費(fèi)，記錄每筆賬目并公示。孩子所在學(xué)校的家委會(huì)有宣傳組、咨詢組、督學(xué)組和調(diào)解組4個(gè)小組。宣傳組會(huì)協(xié)助開展家庭教育講座，咨詢組通過多種形式為家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)，督學(xué)組主要關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)，調(diào)解組主要負(fù)責(zé)解決孩子之間的矛盾。

劉蘭坦言，自己進(jìn)家委會(huì)有一點(diǎn)私心，“家委會(huì)成員和老師走得更近一些，加入家委會(huì)能讓老師多關(guān)注自家孩子”。

袁寧家住北京市西城區(qū)，他的孩子在上小學(xué)五年級(jí)。袁寧在孩子上一年級(jí)時(shí)就進(jìn)了家委會(huì)，二年級(jí)時(shí)他擔(dān)任了家委會(huì)副主任，從三年級(jí)開始他便一直擔(dān)任家委會(huì)主任。

空閑時(shí)間多、熱心和社會(huì)資源豐富，這是袁寧眼中成為家委會(huì)成員的主要條件，“老師更傾向于學(xué)歷高、有責(zé)任心、懂教育以及曾經(jīng)參加過家委會(huì)的家長(zhǎng)”。

李旭是公司的人力總監(jiān)。自成為家委會(huì)成員以來，他讓下屬幫忙做過孩子所在班級(jí)的評(píng)比海報(bào)，也為孩子班級(jí)買過洗手液和書架，跟淘寶賣家把價(jià)格“殺了又殺”，還監(jiān)督學(xué)校的食堂和校服供應(yīng)商。

“孩子上一年級(jí)，家長(zhǎng)們都踴躍地爭(zhēng)取做家委的機(jī)會(huì)。班里有31個(gè)學(xué)生，有10多名家長(zhǎng)參與了競(jìng)選，最終選出5名家長(zhǎng)?！崩钚袷瞧渲兄?，他回憶自己當(dāng)時(shí)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講時(shí)自信滿滿，“愛心熱心責(zé)任心說出來，能力資源亮出來。競(jìng)選時(shí)，全職太太有時(shí)間優(yōu)勢(shì)，幼兒園就做過家委的有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，兒童心理教育方面的工作者具備專業(yè)優(yōu)勢(shì)”。

李旭把自己競(jìng)選成功的原因歸結(jié)為平日累積的組織管理能力，后來他又升級(jí)進(jìn)入校家委會(huì)。他認(rèn)為校家委的實(shí)力更強(qiáng)，能從中學(xué)習(xí)，“家長(zhǎng)的履歷與能力，過去由老師通過家訪或面談了解，現(xiàn)在慢慢公開透明化了。家委會(huì)是建立連接的一種比較妙的方式。家委會(huì)這種連接是一種通道，讓你和老師、校長(zhǎng)有機(jī)會(huì)保持暢通對(duì)話。通道又是雙刃劍，可以相互制約，有機(jī)會(huì)發(fā)生博弈”。

在采訪中，不少受訪家長(zhǎng)透露，公開選舉家委的仍是少數(shù)。多數(shù)情況下，家長(zhǎng)通過線上或線下的毛遂自薦，最后由班主任來定誰(shuí)成為家委。

家委會(huì)頻生事端

職權(quán)范圍應(yīng)明確

進(jìn)入家委會(huì)固然能搭建一座家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁，但同樣也存在不少問題。

據(jù)劉蘭介紹，她曾聽說一所學(xué)校的校長(zhǎng)放手讓年級(jí)組自己搞10歲集體生日慶祝，因?yàn)闋可娴綉c典的場(chǎng)地、蛋糕、錄音棚的費(fèi)用問題，就由該年級(jí)的家委會(huì)負(fù)責(zé)。分?jǐn)傎M(fèi)用時(shí)有家長(zhǎng)不樂意：進(jìn)棚錄主題歌，是個(gè)別人員的事情，憑啥全體人員承擔(dān)費(fèi)用？租的道具報(bào)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市場(chǎng)價(jià)，會(huì)不會(huì)有貓膩？導(dǎo)致有些班級(jí)始終無法收齊份子錢，最后由部分班級(jí)的家委墊付，場(chǎng)面尷尬。

而根據(jù)上述媒體的調(diào)查，70.3%的受訪家長(zhǎng)稱家委會(huì)給自己帶來了一些困擾。具體來看，52.5%的受訪家長(zhǎng)擔(dān)心評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)會(huì)更容易偏向家委會(huì)的孩子；51.5%的受訪家長(zhǎng)覺得家委會(huì)的孩子受到更多關(guān)注和照顧；48.4%的受訪家長(zhǎng)稱家長(zhǎng)之間相互攀比，家委會(huì)變“名利場(chǎng)”。此外還存在“本應(yīng)由教師承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到家長(zhǎng)身上(40.2%)”“孩子的事情交由家長(zhǎng)辦，不利于學(xué)生自我管理和成長(zhǎng)(34.7%)”“家委會(huì)變成班級(jí)的義工，處理各種瑣碎事務(wù)(26.4%)”“家委會(huì)不被理解，費(fèi)力不討好(16.5%)”“家委會(huì)越權(quán)，代行學(xué)校或教師的職責(zé)(10.6%)”等擔(dān)憂。