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湘西民族職業(yè)技術學院譚吉慧:“1+N”,職教扶貧的多種可能性
【知與行】
2013年11月,習近平總書記到湖南省湘西州花垣縣十八洞村考察。在這里,他提出“精準扶貧”戰(zhàn)略思想。湘西州牢記總書記囑托,全力實施精準脫貧“十項工程”和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。湘西民族職業(yè)技術學院主動擔當“教育強州、職教扶貧”的重任,學院每年直接幫助2000人左右脫貧,間接帶動2萬余人脫貧,為湘西州脫貧攻堅注入了職教強音,添加了職教風采。
職教+人才培養(yǎng),夯實鄉(xiāng)村振興之基
針對湘西農(nóng)村人才嚴重匱乏問題,湘西職院以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村建設需求為導向,加大農(nóng)村急需緊缺人才培養(yǎng),為鄉(xiāng)村振興厚植人才根基。
加強產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)。學院對準湘西州“產(chǎn)業(yè)四區(qū)”建設,重點建設民族工藝、文化旅游、特色農(nóng)業(yè)等3 類特色專業(yè)群,打造高質(zhì)量鄉(xiāng)土人才“搖籃”。從2018年起,學院全力打造懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的農(nóng)村工作隊伍,每年公費培養(yǎng)300名農(nóng)技特崗生,特崗生畢業(yè)后,按協(xié)議納入縣市事業(yè)編制管理,到州內(nèi)各縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)從事水利水電、畜牧養(yǎng)殖、電子商務、農(nóng)業(yè)機械、文化傳承等工作,服務農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設。
加強“三農(nóng)”技能培訓。學院大力開展新型職業(yè)農(nóng)民、特色農(nóng)業(yè)技術、傳統(tǒng)工匠等技能培訓和“農(nóng)民大學生培養(yǎng)”,培養(yǎng)了大批技術能人、致富能手和基層骨干。自2009年以來,已開班9屆,累計招生2468人,其中有村五大主干888名、產(chǎn)業(yè)大戶415名,其中有31人考上國家公務員和事業(yè)單位,14人進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子。
加強貧困學生救助。學院構建國家助學、社會助學、校內(nèi)助學、勤工助學“四位一體”的貧困生資助幫扶體系,為貧困學生學習成長提供堅強的保障。學院建立了貧困生幫扶“三聯(lián)”工作制度,近三年,共對2098名湘西少數(shù)民族貧困學生進行了精準幫扶。學院還每年組織數(shù)千名學生開展寒暑假勤工助學活動,生均實習工資收入達到7000元左右。近年來,湘西職院也從沒出現(xiàn)過因貧失學的情況。
職教+優(yōu)質(zhì)就業(yè),開啟脫貧致富之路
“就業(yè)一人,脫貧一戶”,抓就業(yè)就是抓千家萬戶脫貧,秉承這樣的理念,學院著眼于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程——狠抓教學管理,大力推進教學做一體化教學改革,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作。近五年,師生在各類技能競賽中獲省級、國家級獎勵100余項,畢業(yè)生學歷證書、職業(yè)資格證書的“雙證率”達85%。
拓寬就業(yè)門路。為讓學生就到業(yè)、就好業(yè),學院立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,瞄準省內(nèi)外企業(yè)需求,與湘西現(xiàn)代職教集團十大成員企業(yè)及州內(nèi)80余家本土企業(yè)進行緊密對接,建立就業(yè)基地,并與知名企業(yè)開展深度合作,拓展就業(yè)市場,為學生搭建就業(yè)平臺,讓學生擁有充足的就業(yè)機會。
創(chuàng)新就業(yè)模式。學院積極推進“訂單式”“冠名式”“分段式”“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng),實現(xiàn)“招生即就業(yè)、入學即入職”,以此開展現(xiàn)代學徒制培養(yǎng),推進高端優(yōu)薪就業(yè)。2018年,全校畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率達80.41%,平均入職月薪達3600元左右,畢業(yè)生就業(yè)滿意度達96.05%。
職教+科技助農(nóng),提升增產(chǎn)增收之效
湘西職院農(nóng)業(yè)專業(yè)辦學始于1958年的州農(nóng)業(yè)學校,具有良好的教學、科技和人才資源。近年來,湘西職院把這一優(yōu)勢發(fā)揮到“三農(nóng)”幫扶上,指導農(nóng)民和企業(yè)科學生產(chǎn)、增產(chǎn)增收。
加強科技服務。迄今,學院已累計派出科技下鄉(xiāng)人員300多人次,為農(nóng)民和企業(yè)解決了很多生產(chǎn)生活中的實際問題。生物工程系張大軍老師義務指導年近70歲的失地農(nóng)民周吉和發(fā)展生豬養(yǎng)殖,僅用兩年時間就幫他丟掉了貧困戶的帽子,年純利潤達100萬元,并帶動村里17戶貧困戶發(fā)展生豬養(yǎng)殖致富。學院還指導和參與湘西黃牛保種培育項目,與湘西德農(nóng)牧業(yè)公司共建科研基地,給當?shù)孛撠氈赂淮蛳驴萍嫉母?/p>
推進科技創(chuàng)新。湘西職院聚焦地方產(chǎn)業(yè)和特色品種開展實用性研究,農(nóng)業(yè)科研項目取得了喜人的成果:生物工程系崔麗紅副教授主持獼猴桃抗?jié)儾≌枘鹃_發(fā)課題研究,針對湘西州支柱產(chǎn)業(yè)——獼猴桃種植——易因植株潰瘍病而遭受毀滅性災害的情況,研發(fā)應用抗性砧木,為湘西州獼猴桃產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展解決了重大科技難題。學院羅漢果項目組開展“羅漢果‘青皮果’湘西州種植的適應性研究”,解決了栽培中的一系列技術難題,獲州科技進步二等獎和省科技進步三等獎。
職教+駐村扶貧,擔當精準脫貧責任
2015年以來,湘西職院在鳳凰縣臘爾山鎮(zhèn)蘇馬河村(由蘇馬河村、大塘村、務能村合并)開展駐村扶貧工作,按照上級部署要求,對接精準脫貧“十大工程”,2018年,該村實現(xiàn)整體脫貧。
狠抓特色產(chǎn)業(yè)。學院幫助扶貧村大力發(fā)展蔬菜、煙葉、優(yōu)質(zhì)水稻、杜仲蘿卜豬養(yǎng)殖、稻花魚養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè),建成了百畝蔬菜示范園,村民人均收入由2015年的2620元增加到2018年的4000元;幫扶該村成立了農(nóng)業(yè)種養(yǎng)合作社,開發(fā)了光伏發(fā)電集體經(jīng)濟項目,每年實現(xiàn)村集體收入4萬元左右。
強化基礎保障。學院全面落實產(chǎn)業(yè)扶持、教育幫扶、大病救助、新農(nóng)合、農(nóng)業(yè)補貼等惠民政策,做到應助盡助、該享盡享。學院在該村實施“安居工程”,改善基礎設施,改善生產(chǎn)生活條件,推動村支兩委規(guī)范化建設,強化了對村組干部的績效考核。
落實結對幫扶。全院85名正科級以上干部對192戶貧困戶進行結對幫扶,每人每年完成6次以上進村幫扶,形成了村校合力、干群相親的共謀脫貧的良好局面。就這樣,湘西職院用6年時間,持續(xù)推進“1+N”職教扶貧模式,助力湘西州脫貧攻堅,開創(chuàng)了職業(yè)教育服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新格局。
(作者:譚吉慧,系湘西民族職業(yè)技術學院黨委書記)
編輯:周佳佳
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