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國家圖書館開始收藏追夢故事
國家圖書館開始收藏追夢故事
劉家和,1928年出生,歷史學(xué)家,學(xué)生時(shí)代的夢想是能有一部中國人自己編寫的世界史。經(jīng)過60多年的努力,中國在世界歷史中的地位已越來越清晰。
王永民,1943年出生,他發(fā)明的“王碼五筆字型”輸入法,讓漢字進(jìn)入了信息化時(shí)代。
連達(dá),1978年出生,深愛中國古建筑,從1999年起自費(fèi)走遍了大部分明長城,同時(shí)尋訪山西各地古建筑。尤其是那些行將消逝的鄉(xiāng)野古建,他把它們都用筆畫了下來。
方喆,1987年出生,微電影團(tuán)隊(duì)“鼓樓人藝”創(chuàng)始人,作為一個(gè)北京孩子,他的夢想是用鏡頭傳承老北京文化。劉月,1996年出生,還是一名在讀碩士研究生,她帶著一群患有視障的孩子組建了一支樂隊(duì),他們的夢想是用心唱每一首歌。
……
還記得你的第一個(gè)夢想嗎?從6月2日到7月20日,國家圖書館主辦的“我們都是追夢人——當(dāng)代追夢故事征集計(jì)劃”收集到近3000個(gè)追夢故事,上至百歲老人,下至幾歲孩童,來自全國23個(gè)?。▍^(qū)、市)的追夢人講述了他們多彩的追夢歷程。
在這些故事中,有的夢想曾經(jīng)改變了國家的記憶。
口述歷史工作者齊紅深,生長在自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地?!捌咂呤伦儭焙?,父親被日本人抓去當(dāng)勞工,舅舅參加共產(chǎn)黨打游擊。母親抱著剛出生的齊紅深東躲西藏,怕孩子的哭聲給鄉(xiāng)親們引來殺身之禍,用衣服緊緊捂住他的嘴,齊紅深差一點(diǎn)兒被悶死。
1970年,齊紅深畢業(yè)于南開大學(xué)中文系,1984年被抽調(diào)編寫遼寧地方教育志。在查閱資料時(shí),他看到了很多美化日本侵略的檔案,而當(dāng)時(shí)中國并沒有留下日本殖民教育的史料,由此失去了話語權(quán),“作為一個(gè)中國人,我感到恥辱”。
從此,齊紅深便開始尋訪日本侵華親歷者,自費(fèi)搜集整理口述歷史。35年來,他與志同道合者搜集到了近3000人的口述歷史和數(shù)千件教科書等實(shí)物資料。這些年,齊紅深一直致力于日本侵華殖民奴化教育的研究,整理出1284名老人、790多萬字的口述歷史資料。他把全部資料捐獻(xiàn)給了國家。
有的夢想連接著過去與未來。
90后的郝婧是天津博物館的一線員工,在念碩士研究生時(shí),她就參與了由中國古籍保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)起的“中華古籍普查文化志愿服務(wù)行動(dòng)”。從嶺南的東莞圖書館到廣東省立中山圖書館,從上海的明復(fù)圖書館、文廟,再到中國科學(xué)院自然史所資料室,一個(gè)個(gè)酷暑難耐的日子,她與小伙伴們完成了上萬冊未編古籍的著錄整理。
“古籍普查,是我生命中重要的一站。沒有中華文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。我相信,我對古籍夢的追求,就是我對中國夢的最好詮釋?!焙骆赫f。
還有的夢想似乎是“平凡的”:李春玲是一個(gè)農(nóng)民,戰(zhàn)勝病魔、好好活下去是她的夢想;高考落榜的李一敏,夢想是考上大學(xué);從小喜歡音樂的李爍,希望能把二胡好好演奏下去;喜歡念書的肖昊辰,考上了博士研究生,希望能在求學(xué)道路上一直往前……
7月21日下午,“我們都是追夢人——當(dāng)代追夢故事征集計(jì)劃”紀(jì)念冊成冊典禮在國家圖書館舉行,環(huán)衛(wèi)工人蔡鳳輝被請到了活動(dòng)現(xiàn)場。
小時(shí)候家里條件很不好,為了減輕家庭負(fù)擔(dān),蔡鳳輝接過了家里的農(nóng)活兒,還跟著村里的大人去窯廠壓磚,每天身上疼得“咬牙切齒”。后來,她跟著親戚到北京打工,沒想到竟與天安門結(jié)下了20年的緣分。
“那時(shí)候只聽別人唱過‘我愛北京天安門’,可真沒想過自己也能去?!痹诒崋T的崗位上,蔡鳳輝鉚足了勁兒干活兒,別人干7天才能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)她兩天就達(dá)到了,從小班長升到隊(duì)長,又升到主管,還獲得了“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。后來,她成了一名天安門清潔工,守著“祖國的臉面”;再后來,她成了全國勞動(dòng)模范,還踏入了大學(xué)校園。
蔡鳳輝說:“一切都像在做一場夢,現(xiàn)在的我,想要告訴曾經(jīng)的自己:不要放棄,再堅(jiān)持一下,你會(huì)渡過那些難關(guān)的!”
我們一生中所積累的記憶,如果沒有及時(shí)記錄下來,就會(huì)隨著個(gè)體生命的結(jié)束而消失。與歷史長河相比,每個(gè)人的一生也許只是短短一瞬,每個(gè)人的記憶片段也許無關(guān)大局,但恰恰是這些個(gè)體記憶匯聚起來的集體記憶,構(gòu)成了一個(gè)時(shí)代的縮影、一個(gè)國家的歷史、一個(gè)民族的精神。
一個(gè)2013年出生的小男孩韓樂唯也有夢想——當(dāng)公交車司機(jī),因?yàn)橛X得公交車司機(jī)很厲害,“能開那么大一輛車,帶著那么多的乘客,去那么多的地方”“而且爸爸告訴我,坐公交車和自己開車相比,尾氣污染大大減少,對空氣有好處”。
至于長大后要當(dāng)哪路公交車的司機(jī),韓樂唯還沒想好,他想去澳大利亞看考拉,還想去印度尼西亞看火山,“爸爸說這些開公交車到不了,那也沒關(guān)系,等我當(dāng)上了公交車司機(jī),就能去更遠(yuǎn)的地方了”。
你有什么夢想?還沒來得及參加的也不用著急,今后,中國記憶項(xiàng)目將選擇更多主題,通過更多渠道,更廣泛地收集公眾記憶。圖書館是人類記憶的保存之所,更是記憶中所蘊(yùn)含的文化和文明的傳承之所。重大事件、重要人物、文化遺產(chǎn)的故事在這里匯集,而每個(gè)普通人的追夢故事,也將會(huì)被收藏。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:追夢 故事 夢想