“高山長青，澗水長藍……”臺灣青年學(xué)生齊唱《阿里山的姑娘》。

“你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了，母親……”滕王閣觀景長廊處，澳門青年學(xué)生的《七子之歌》歌聲響起。

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……”滕王閣主樓臺階上，江西青年學(xué)生歌聲婉轉(zhuǎn)動人。

4月17日，在“江南名樓”滕王閣，贛港澳臺四地500余名青年學(xué)生齊聚“英雄城”江西南昌，同唱《龍的傳人》，用歌聲表達青年一代對中華民族的熱愛。此次“快閃”，開啟了第四屆“同心·贛港澳臺青少年交流”活動。

中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》明確提出，要進一步擴大內(nèi)地與港澳臺青少年之間的交流規(guī)模，提升交流質(zhì)量?！?016年以來，同心·贛港澳臺青少年交流基地，以‘牽手江西、同心筑夢’為主題，連續(xù)舉辦四屆贛港澳臺青少年交流活動，先后組織1300余名港澳臺學(xué)生赴江西參訪?！苯魇∥Ｎ⑹∥y(tǒng)戰(zhàn)部部長陳興超說。

江西素有“物華天寶、人杰地靈”的美譽，“杜鵑紅”“青花藍”“香樟綠”“馬蹄金”是具有江西鮮明地域特色的四種顏色。行走在江西，處處是大地的文章、文化的符號、鄉(xiāng)愁的記憶。

同時，江西作為祖國大陸距離港澳臺地區(qū)最近的內(nèi)陸省份，承東啟西、連接南北，既是港澳臺地區(qū)許多產(chǎn)品“西進”和“北上”的重要通道，也是廣大港澳臺同胞旅游休閑、考察投資的一塊熱土。江西在開展港澳臺和海外青年交流工作方面具有天然優(yōu)勢，與境外愛國社團、學(xué)校合作，共同開展形式多樣的青年交流活動，能夠取得事半功倍的效果。

2016年初，江西省委統(tǒng)戰(zhàn)部借助省委統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利時機，提出整合成員單位力量，構(gòu)建“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局，創(chuàng)建“同心·贛港澳臺青少年交流基地”。建議得到了省臺辦、港澳辦、僑聯(lián)、臺聯(lián)，香港國民教育促進會、澳門科技大學(xué)、臺灣中華青年之友會等境內(nèi)外單位的廣泛認同和積極響應(yīng)。

“從所聯(lián)系的港澳臺地區(qū)愛國社團和學(xué)校中，綜合政治立場、資源、影響力等多維度考慮，經(jīng)過基地各共建單位充分協(xié)商，最終確定境外學(xué)生的征集工作采取完全自愿的方式，由贛港澳臺青少年交流基地在港澳臺地區(qū)的共建單位，在當(dāng)?shù)毓_募集青年學(xué)生?！笔∥y(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長張勇介紹說。

同年3月，“同心·贛港澳臺青少年交流基地”在人文氣息濃厚的江西師范大學(xué)揭牌成立。港澳臺地區(qū)280多名青年學(xué)生參加首屆贛港澳臺青年心連心交流活動，在南昌開展了結(jié)對家訪，參觀了滕王閣、廬山、井岡山，探訪了千年瓷都景德鎮(zhèn)等地，在白鹿洞書院聆聽了一場中華傳統(tǒng)文化講座，四地學(xué)生還開展了心連心聯(lián)歡會等豐富多彩的交流活動。

活動中與江西師范大學(xué)、江西科技學(xué)院等江西高校簽署校際合作協(xié)議的臺灣元培科技大學(xué)校長林志城說，“海峽兩岸暨港澳地區(qū)青年學(xué)生加強交流有助于青年世代增進了解、建立友誼，贛臺兩地院校和師生之間加強合作有助于兩地教育事業(yè)的共同發(fā)展、攜手共贏，希望今后能開展更多的合作交流活動。”

“凡持有香港永久居民身份證，年齡12歲至29歲的青少年均可報名參加。學(xué)生報名積極性一年比一年高，不得不對截止時間嚴加限制，以免人數(shù)過多無法接待?！必撠?zé)在香港募集青年學(xué)生的香港國民教育促進會主席姜玉堆每年都會親自帶隊赴贛。

依托江西豐富的特色文化資源，根據(jù)港澳臺青年的不同特點和接受能力，“同心·贛港澳臺青少年交流基地”共建單位精心設(shè)計活動路線和參訪內(nèi)容，努力提升活動的吸引力。

以“紅色之旅江西行”為主題，組織港澳青少年開展紅色文化之旅。“祭奠井岡英烈”儀式教學(xué)、“三灣改編”情景教學(xué)、“紅軍的一天”體驗教學(xué)、“學(xué)編紅軍草鞋”實踐教學(xué)……“同心·贛港澳臺青少年交流基地”共建單位———全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地極富特色的精品教學(xué)課程，給港澳青少年留下了深刻印象?！斑@是我第一次來江西，第一次上井岡山，通過參觀革命烈士紀念館，我才知道原來有這么多的人為中國革命作出犧牲，感到很震撼”。香港風(fēng)采中學(xué)學(xué)生莊凱揚告訴記者。

以中華文化為主線，組織港澳臺青少年開啟歷史文化之旅。在南昌參觀千年名樓滕王閣、在景德鎮(zhèn)體驗千年制瓷技藝、在千年書院白鹿洞書院聆聽中華傳統(tǒng)文化、在贛州感悟客家人文……增強了對中華文化的認同和發(fā)揚中華文化的責(zé)任感。臺灣元培科技大學(xué)的繆慧玲說：“通過參觀滕王閣、安義古村等歷史文化景點，我感受到江西獨特的傳統(tǒng)文化魅力，兩岸一脈相承的文化傳統(tǒng)讓我產(chǎn)生了不少共鳴?！?/p>

注重發(fā)揮“江西風(fēng)景獨好”的綠色品牌優(yōu)勢，組織港澳臺青少年體驗江西的優(yōu)良綠色生態(tài)。參觀世界文化遺產(chǎn)地廬山、“中國最美鄉(xiāng)村”婺源等地，飽覽偉大祖國河山之美，激發(fā)他們的愛國熱情?；馗酆?，香港恒生管理學(xué)院的袁佩詩向身邊親友推介江西，“江西環(huán)境優(yōu)美，旅游景觀多元一體，體現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵。希望更多的人能夠更了解祖國國情和歷史文化，做一個胸懷祖國、放眼世界的青年?！?/p>

“在贛期間，按照1:3的比例，組織大學(xué)生和附中學(xué)生與來自港澳臺的青少年結(jié)對子自由交流。”江西師范大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長李勝利告訴記者，港澳臺青少年在內(nèi)地學(xué)生的帶領(lǐng)下暢游南昌，探討共同的興趣愛好，并到內(nèi)地學(xué)生家中探訪，增進了對彼此學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式的了解。江西師大附中高一六班學(xué)生胡承曦告訴記者，“雖然只有短短的半天時間，但我們之間的距離正悄悄地拉近，平常我們還會聯(lián)系，已成為了很好的朋友?！?/p>

“江西之行給予澳門青年親身踏足這塊文化寶地的機會，讓我們年輕一代都具備澳門情懷、國家觀念及世界視野。”澳門科技大學(xué)副校長龐川表示，活動促進了澳門與江西高校之間的交流，加深內(nèi)地與澳門的合作，也建立贛澳高?；バ?，將紅色基因扎根澳科大的學(xué)子心中。

2018年，同心·贛港澳臺青少年交流基地還組織了20名江西師范大學(xué)本科生和10名附屬中學(xué)學(xué)生赴港參加第三屆交流活動，在香港金融管理學(xué)院進行了為期4天的訪學(xué)活動，取得了良好成效。

據(jù)了解，自2016年基地成立以來，從最初的9家境內(nèi)外共建單位擴大到今天的15家；從基地logo的設(shè)計，到發(fā)布交流動漫、創(chuàng)作主題歌曲《牽手》；從簡單的參觀交流到深度的座談、家訪，同唱《龍的傳人》快閃，基地活動正在朝著形式更為豐富、內(nèi)涵更有深度、交流更有溫度、聯(lián)誼更有廣度的方向推進。

陳興超希望，青年學(xué)生珍惜時光、不負青春，心懷祖國、志存高遠，把個人成長和國家命運緊密結(jié)合起來，不斷增強國情認識和國家認同，充分發(fā)揮青年人作用，推動海峽兩岸暨港澳地區(qū)同胞增信釋疑、形成共識，為同心共筑偉大復(fù)興的中國夢貢獻青年力量。（記者 王磊）