攜手漢語(yǔ) 筑夢(mèng)未來(lái)

——對(duì)話(huà)孔子學(xué)院總部副總干事趙國(guó)成

光明日?qǐng)?bào)記者 羅旭

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際影響力的提升，越來(lái)越多的人對(duì)中國(guó)語(yǔ)言、中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚興趣，遍布全球的孔子學(xué)院極大地滿(mǎn)足了各國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和了解中國(guó)的需求。日前，本報(bào)記者專(zhuān)訪了孔子學(xué)院總部副總干事趙國(guó)成，為讀者解讀全球“漢語(yǔ)熱”現(xiàn)象。

記者：有人說(shuō)，“漢語(yǔ)橋”中文比賽是漢語(yǔ)“奧林匹克”。您認(rèn)為“漢語(yǔ)橋”到底是一座什么樣的“橋”？

趙國(guó)成：解答這個(gè)問(wèn)題，我們要追溯到2002年。正是在那一年，開(kāi)始設(shè)立并實(shí)施了“漢語(yǔ)橋”品牌項(xiàng)目，至今已形成一個(gè)體系，包括“漢語(yǔ)橋”系列中文比賽、“漢語(yǔ)橋”訪華團(tuán)組、“漢語(yǔ)橋”基金、“漢語(yǔ)橋”俱樂(lè)部等內(nèi)容。其中，“漢語(yǔ)橋”系列中文比賽包括“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽、“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽和“漢語(yǔ)橋”全球外國(guó)人漢語(yǔ)大會(huì)，至今已累計(jì)吸引了全球150多個(gè)國(guó)家140余萬(wàn)人次參與。可以說(shuō)，“漢語(yǔ)橋”項(xiàng)目是中外語(yǔ)言文化交流領(lǐng)域的特色品牌，是一座充滿(mǎn)中華獨(dú)特魅力的文化之橋、友誼之橋和心靈之橋。

記者：漢語(yǔ)朋友圈的不斷擴(kuò)大，對(duì)中國(guó)文化“走出去”產(chǎn)生了哪些積極影響？

趙國(guó)成：語(yǔ)言是文化的載體。在人類(lèi)文明的歷史長(zhǎng)河中，古埃及象形文字、兩河流域楔形文字等古老文字早已不再使用，唯有漢字沿用至今。歷久彌新的漢字，凝聚著中華民族的燦爛文化和輝煌文明。

千百年來(lái)，中國(guó)文化未因時(shí)代變遷而黯淡，不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和力量?？鬃訉W(xué)院通過(guò)教授漢語(yǔ)，讓更多人認(rèn)識(shí)中國(guó)，感知中國(guó)文化，了解中國(guó)的發(fā)展成就。截至目前，全球161個(gè)國(guó)家和地區(qū)成立了共計(jì)540所孔子學(xué)院和1152個(gè)孔子課堂，累計(jì)培養(yǎng)各國(guó)本土漢語(yǔ)教師近50萬(wàn)人次，每年吸引各國(guó)近10萬(wàn)名青少年參與“漢語(yǔ)橋”系列中文比賽。

記者：2019年，漢語(yǔ)正式成為俄羅斯高考科目之一。到2022年，愛(ài)爾蘭也將把漢語(yǔ)列入高考科目。這一新趨勢(shì)意味著什么？

趙國(guó)成：這充分表明，漢語(yǔ)教學(xué)已成為越來(lái)越多國(guó)家發(fā)展的必然需求。隨著中國(guó)近年來(lái)的飛速發(fā)展，特別是“一帶一路”倡議的提出，各國(guó)與中國(guó)交流的需求越來(lái)越大，中文現(xiàn)已成為世界最受歡迎的語(yǔ)言之一。

為了滿(mǎn)足不同民眾對(duì)中國(guó)文化的不同需求，孔子學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容也日漸豐富多彩。以英國(guó)為例，我們先后成立了商務(wù)孔子學(xué)院、中醫(yī)孔子學(xué)院，以及舞蹈和藝術(shù)孔子學(xué)院等。

在孔子學(xué)院的帶動(dòng)和影響下，全球“漢語(yǔ)熱”不斷升溫，已有60多個(gè)國(guó)家將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系，170多個(gè)國(guó)家開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程或漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，450多所孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程納入所在學(xué)校課程或?qū)W分體系。還有很多外國(guó)企業(yè)、政府部門(mén)將漢語(yǔ)水平考試成績(jī)作為員工招聘、考核、晉升的重要參考。

記者：隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，孔子學(xué)院將如何進(jìn)一步提高漢語(yǔ)傳播的有效性？

趙國(guó)成：近年來(lái)，“一帶一路”相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的孔子學(xué)院發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極為當(dāng)?shù)刂型馄髽I(yè)培養(yǎng)本土員工、提供信息咨詢(xún)，為合作牽線(xiàn)搭橋。例如，泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院創(chuàng)辦高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目；烏克蘭孔子學(xué)院為當(dāng)?shù)睾娇展九囵B(yǎng)會(huì)講漢語(yǔ)的本土員工；白俄羅斯孔子學(xué)院為入駐中白工業(yè)園區(qū)的中資企業(yè)輸送漢語(yǔ)人才。這些舉措都有效滿(mǎn)足了相關(guān)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)對(duì)雙語(yǔ)人才的需求。

下一步，我們將更加重視幫助各國(guó)實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)教師隊(duì)伍的本土化、專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化，推動(dòng)漢語(yǔ)教材和教學(xué)方式的本土化發(fā)展，使?jié)h語(yǔ)教學(xué)更加接地氣、更加有活力。在有效開(kāi)展各國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，我們也會(huì)努力架起中外交流的民心之橋，為各國(guó)民眾打開(kāi)一扇扇全面認(rèn)識(shí)中國(guó)的窗戶(hù)，在共建人類(lèi)命運(yùn)共同體的征程中攜手同行、命運(yùn)與共。

《光明日?qǐng)?bào)》（ 2019年11月19日 07版）