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在線學(xué)習(xí)服務(wù)師助力雙師模式
人民政協(xié)網(wǎng)北京12月1日電(實(shí)習(xí)生記者 毛新玉)11月27日,“走進(jìn)學(xué)而思網(wǎng)校”活動(dòng)在好未來(lái)旗下的學(xué)而思網(wǎng)校鎮(zhèn)江基地舉行。鎮(zhèn)江新區(qū)管委會(huì)主任薛峰,學(xué)而思網(wǎng)校事業(yè)部總裁劉慶遜出席活動(dòng)。鎮(zhèn)江市、鎮(zhèn)江新區(qū)各部委辦局領(lǐng)導(dǎo),江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、國(guó)家大學(xué)科技園的相關(guān)負(fù)責(zé)人來(lái)到學(xué)而思網(wǎng)校鎮(zhèn)江基地,全面了解鎮(zhèn)江基地的運(yùn)營(yíng)管理和班主任老師的主要工作場(chǎng)景,聆聽(tīng)一堂好網(wǎng)課背后班主任老師的故事。
“走進(jìn)學(xué)而思網(wǎng)?!被顒?dòng)在學(xué)而思網(wǎng)校鎮(zhèn)江基地舉行
“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”是人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布在今年7月發(fā)布的九大新職業(yè)之一。學(xué)而思網(wǎng)校的班主任老師扮演了這一角色,在時(shí)代浪潮中承擔(dān)起了更多責(zé)任。
學(xué)而思網(wǎng)校品牌負(fù)責(zé)人汪森介紹,學(xué)而思網(wǎng)校在全國(guó)15個(gè)城市建立了班主任老師基地,已成為班主任老師選聘、培訓(xùn)、管理工作的重要抓手。鎮(zhèn)江基地于2018年8月底開(kāi)始籌備,當(dāng)年10月正式運(yùn)行。
班主任老師在批改學(xué)生作業(yè)
班主任負(fù)責(zé)人介紹道:“課中,班主任老師們會(huì)全面參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)效果,并與主講老師共同優(yōu)化教學(xué)方法,及時(shí)跟蹤反饋提升教學(xué)質(zhì)量。課后,班主任老師還負(fù)責(zé)在學(xué)員班級(jí)群內(nèi)答疑,與家長(zhǎng)和學(xué)員保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況,并關(guān)注學(xué)員課程規(guī)劃?!?/p>
班主任老師們?cè)诮o學(xué)生做課前輔導(dǎo)
在雙師在線教育模式下,授課老師被視為網(wǎng)校發(fā)展的下限,而班主任老師則被認(rèn)為是網(wǎng)校發(fā)展的上限。學(xué)而思網(wǎng)?!爸辈?輔導(dǎo)”模式創(chuàng)造了“重塑在線教育”的一種可能——主講老師主攻“教”,專注于知識(shí)傳授部分;班主任老師則更多承擔(dān)“育”的責(zé)任,通過(guò)陪伴、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),從而突破傳統(tǒng)在線教育模式在K12領(lǐng)域的瓶頸,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果和滿意度的雙重提升。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:老師 班主任 網(wǎng)校