一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了迎合中國(guó)學(xué)生的應(yīng)試需求，炒名師、虛構(gòu)資質(zhì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。亂象的背后，是監(jiān)管的缺失。專家認(rèn)為，雖然國(guó)家允許此類民辦教育機(jī)構(gòu)存在，卻一直沒有明確監(jiān)管主體，工商部門不管教育，教育部門沒有監(jiān)管權(quán)限，所以造成了“兩不管”局面

　　法治周末記者 戴蕾蕾

　　SAT火了，但SAT考場(chǎng)內(nèi)外的廝殺，一次次重復(fù)的“刷分”，疲勞轟炸式的培訓(xùn)課程似乎讓這個(gè)考試變了味。

　　“SAT的‘經(jīng)’被念歪了。”這是英銳教育副總裁朱非一近年來十分強(qiáng)烈的感受。在他看來，SAT是一種學(xué)術(shù)能力測(cè)試，考查學(xué)生有沒有完成美國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)能力。但美國(guó)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，SAT在檢驗(yàn)中國(guó)學(xué)生這方面能力時(shí)似乎“失靈了”。

　　而且一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了迎合中國(guó)學(xué)生的需求，炒名師、虛構(gòu)資質(zhì)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

　　SAT培訓(xùn)“只求分?jǐn)?shù)”的惡果

　　“在美國(guó)，參加SAT考試前是不需要培訓(xùn)的，考試是平時(shí)知識(shí)的累積后自然而然的釋放，現(xiàn)在成了國(guó)際版的高考獨(dú)木橋。”一位留學(xué)專家不無(wú)憂慮地向法治周末記者表示。

　　中國(guó)學(xué)生在美國(guó)本科課堂上遭遇的問題越來越多。昔日被歐美名校錄取的中國(guó)學(xué)生頻頻曝出被學(xué)校“勸退”或“主動(dòng)休學(xué)”。《紐約時(shí)報(bào)》更是在2011年刊文《中國(guó)難題》，直指中國(guó)學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過關(guān)、學(xué)術(shù)能力堪憂，給美國(guó)課堂帶去“災(zāi)難”——教授無(wú)法按計(jì)劃完成教學(xué)大綱，課堂進(jìn)度受阻。