中新網北京２月２５日電（張尼）教育部前不久發(fā)文稱，要在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方推行“多校劃片”。相對于早前的“單校劃片”來說，這樣的舉措能否有效遏制擇校熱？“天價”學區(qū)房是否有望借此機會“退燒”？教育公平又能否得以實現？這些問題成為人們關注的焦點。

資料圖：２０１５年８月，山東省東營市，為孩子上學報名，家長提前一兩天在中心城區(qū)的部分小學門口，用馬扎“安營扎寨”　，排起長隊?！D片來源：ＣＦＰ視覺中國

　　教育部發(fā)文推“多校劃片”　冀遏制擇校熱

　　教育部辦公廳前不久發(fā)布的《關于做好２０１６年城市義務教育招生入學工作的通知》明確提出，在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩(wěn)妥采取多校劃片。

　　多校劃片就是指一個小區(qū)對應多個學校。根據上述《通知》要求，多校劃片會將熱點小學、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。在具體操作中，實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。

　　該消息一經發(fā)布便引發(fā)社會熱議。不過中新網記者梳理發(fā)現，“多校劃片”的概念并非首次提出。此前２０１５年１１月，教育部召開的新聞發(fā)布會上，教育部基礎一司司長王定華就曾表示，教育部正在考慮推行多校劃片。

　　在更早之前的２０１５年４月，教育部點名２４個重點大城市１００％的公辦小學、９０％的公辦初中要實現劃片入學，熱點小學、初中的招生普遍推行多校劃片制度。這２４個城市分別是：北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、濟南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、西安、福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽。

　　以北京為例，據媒體報道，２０１５年，北京１００％小學實現劃片就近入學，９０％以上初中實現劃片入學，每所劃片入學的初中９０％以上生源由就近入學方式確定。對擇校沖動強烈的區(qū)域，則采取“多校劃片”的方式，西城區(qū)和石景山區(qū)規(guī)定“有房家庭６年內只能協調１名兒童入學”，以期緩解“學區(qū)房”問題。

　　不過，受各種因素影響，一些地區(qū)尚未完全實施“多校劃片”。以優(yōu)質教育資源高度集中的北京市海淀區(qū)為例，中新網記者日前致電海淀教委小招辦獲悉，目前該區(qū)很多地方的小學仍在實行“單校劃片”，而接下來是否全部落實“多校劃片”，還要等待具體政策出臺。