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“天價(jià)學(xué)區(qū)房”是資源不均的現(xiàn)實(shí)標(biāo)本
據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,在北京市西城區(qū)的文昌胡同深處,一間小小的、不起眼的、甚至雜草叢生,可以說(shuō)有點(diǎn)破敗的房子,剛剛賣(mài)出了相當(dāng)于20公斤黃金的價(jià)格。這處僅僅11.4平米的房產(chǎn),賣(mài)出了530萬(wàn)元人民幣的天價(jià),每平米房?jī)r(jià)達(dá)到46萬(wàn)元人民幣。賣(mài)出如此高價(jià)的原因,就因?yàn)樗潜本┳钪男W(xué)之一實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)區(qū)房。46萬(wàn)的單價(jià),也創(chuàng)造了北京最貴學(xué)區(qū)房的記錄。(央廣網(wǎng)北京3月3日)
20公斤的價(jià)格換來(lái)11.4平米的房子,驗(yàn)證了北京“寸土寸金”的喻言。而單價(jià)46萬(wàn)的房?jī)r(jià)也意味著,在這地界兒買(mǎi)1平米的錢(qián)可以在一個(gè)三四線城市買(mǎi)到一套兩居室的房子。
530萬(wàn)買(mǎi)11.4平米的房子,自然可以有多種解讀。比如,人有了530萬(wàn)為什么不出國(guó)留學(xué)?抑或是為什么還上學(xué)?抑或是,這樣一個(gè)小破屋,到底值不值20公斤黃金的價(jià)格呢?但是,事實(shí)就是事實(shí),在北京這地方,在一些名校的附近,從來(lái)都不缺少天價(jià)學(xué)區(qū)房。
學(xué)區(qū)房是什么——不客氣的說(shuō),它是教育資源尤其是學(xué)校師資分配不均的現(xiàn)實(shí)標(biāo)本。長(zhǎng)期以來(lái),即便是同一所城市,也有名校與非名校之分,也有重點(diǎn)與非重點(diǎn)之別。本來(lái)是你好我好大家好的公平之事,卻總在現(xiàn)實(shí)中異化變味。而教育資源分配不均,也導(dǎo)致了我國(guó)各個(gè)城市都出現(xiàn)了畸形學(xué)區(qū)房以及變態(tài)的學(xué)區(qū)房經(jīng)濟(jì)??拷鼘W(xué)校、靠近名校的房?jī)r(jià),永遠(yuǎn)都是那么的嘆為觀止。從北上廣深這樣的特大城市,再到大城市,再到三四線城市,甚至到小縣城,每一個(gè)地方都有自己的學(xué)區(qū)房。
對(duì)學(xué)區(qū)房問(wèn)題,教育部門(mén)并非無(wú)所查覺(jué)。2月下旬,教育部下發(fā)《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,首次在官方文件中提出實(shí)施“多校劃片”,還“欽點(diǎn)”了24個(gè)城市的名,要求這些城市所有縣市區(qū)100%的公辦小學(xué)、90%的公辦初中要實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)?!岸嘈澠?,即將原來(lái)的一個(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)一所小學(xué)初中變?yōu)橐粋€(gè)小區(qū)對(duì)應(yīng)多所小學(xué)初中。這意味著,即便是買(mǎi)了學(xué)區(qū)房的家庭,孩子也未必在附近學(xué)校就讀。
出現(xiàn)46萬(wàn)1平的學(xué)區(qū)房,對(duì)教育部門(mén)試圖通過(guò)“多校劃片”政策而降溫學(xué)區(qū)房房?jī)r(jià)的做法,構(gòu)成了很大的挑戰(zhàn)和諷刺。筆者認(rèn)為,教育部試圖修正不是教育資源的不均,不是讓教師實(shí)現(xiàn)輪崗,不是減低對(duì)名校的投入,不是加大對(duì)偏遠(yuǎn)郊區(qū)學(xué)校的投入,而是修正了“就近入學(xué)”原則。從某種程度上講,這是在用一種不公取代之前的最大公平。
就近入學(xué),從來(lái)都沒(méi)有原罪。問(wèn)題是,在教育資源嚴(yán)重不均的語(yǔ)境里,有些人就近只能上不被認(rèn)可的學(xué)校,管理松散,缺少師資和贊助,操場(chǎng)塵土飛楊;而有些人卻可以享受到當(dāng)?shù)鼗蛉珖?guó)最好的教育。有些學(xué)校沒(méi)有體育老師,學(xué)生也不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)什么東西;而有的學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)可以在鳥(niǎo)巢開(kāi),校慶典禮可以在人民大會(huì)堂辦……毫無(wú)疑問(wèn)的是,消除這方面的差異,需要平衡教育資源,而不能對(duì)之前的公平原則尤其是“就近入學(xué)”進(jìn)行懷疑。
沒(méi)有最高,只有更高。在資源不均的語(yǔ)境里,從來(lái)沒(méi)有最高價(jià)的學(xué)區(qū)房——每一個(gè)天價(jià)學(xué)區(qū)房的紀(jì)錄,注定了要被打破,這里面沒(méi)有底線,沒(méi)有上限,只有赤裸裸的不公以及拿錢(qián)就可以買(mǎi)到的特權(quán)福利。(王傳濤)
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:“天價(jià)學(xué)區(qū)房”資源不均