首頁>尋醫(yī)·問藥>委員講堂委員講堂
王松靈委員:人才培養(yǎng)應納入醫(yī)改頂層設計
王松靈。網(wǎng)絡截圖
昨天下午的政協(xié)小組討論間隙,29名教育界別的委員在全國政協(xié)委員、首都醫(yī)科大學副校長王松靈今年的提案上簽名。什么樣的提案能得到這么多委員的支持?在接受京華時報專訪時,王松靈表示,這份提案主要針對醫(yī)學院校附屬醫(yī)院,建議不再把醫(yī)療收入作為考核附屬醫(yī)院醫(yī)生的指標,以達到讓他們專心教學、培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)生的目的,進而逐漸解決老百姓“看病難看病貴”的問題。
現(xiàn)狀
附屬醫(yī)院存在特殊性
“醫(yī)療體制改革應該盡早將醫(yī)學人才培養(yǎng)納入到頂層設計中去?!痹谧蛱煜挛绲恼f(xié)分組討論中,全國政協(xié)委員、首都醫(yī)科大學副校長王松靈稱。在他看來,醫(yī)改的目的是為了給群眾提供安全、有效、方便的醫(yī)療衛(wèi)生服務,實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。
王松靈說,老百姓常說的“看病難”“看病貴”并不完全符合實際,但是確實存在看好醫(yī)生難的問題。好醫(yī)生是怎么來的?王松靈說,毫無疑問是從醫(yī)學院校培養(yǎng)出來的。醫(yī)學院校包括完成基礎學習的校本部和完成臨床培養(yǎng)的附屬醫(yī)院兩大部分。其中,附屬醫(yī)院是醫(yī)學院校的必然組成部分,大部分附屬醫(yī)院是水平較高的公立醫(yī)院。在目前的醫(yī)改中,附屬醫(yī)院也在積極參與,但出現(xiàn)的問題就是忽略了附屬醫(yī)院的“特殊性”。
王松靈稱,國際國內(nèi)的發(fā)展經(jīng)驗表明,附屬醫(yī)院的定位是診治醫(yī)學疑難病癥、培養(yǎng)醫(yī)藥人才、從事科學研究引領學科發(fā)展。這一特殊的定位就意味著它與普通的醫(yī)院并不相同,而且在改革的方式上也應當有所創(chuàng)新。
“重醫(yī)輕教”問題嚴重
王松靈認為,目前,醫(yī)學院校附屬醫(yī)院存在許多問題,最明顯的問題就是“重醫(yī)輕教”。他說,因為臨床帶教的直接經(jīng)濟利益微不足道,附屬醫(yī)院廣泛存在教學意識淡薄、重醫(yī)輕教的問題。
“因為醫(yī)療收入是考核指標,所以大家都去玩命掙錢了,誰還愿意好好教學生呢?”王松靈坦言,因為附屬醫(yī)院同時要承擔醫(yī)院醫(yī)療、教學和科研三方面的工作,壓力遠遠大于一般公立醫(yī)院,幾乎全部處于超負荷工作的狀態(tài),但是待遇卻偏低,并且大多需要自己掙醫(yī)療收入后的提成?!氨热缫?guī)定醫(yī)生的提成比例是10%,那掙100萬,他就能得10萬,利益攸關,他當然會去使勁掙錢了。附屬醫(yī)院的醫(yī)生有特殊性,他還承擔著臨床教學的任務,如果他一心想著掙錢,不只影響他自己,還會影響好幾代,因為潛移默化,學生們的觀念也會變化,不想著給病人看病,只想著掙錢。”
王松靈告訴記者,國際上醫(yī)衛(wèi)人員的工資待遇一般是公務員工資的3至5倍,并且80%是保底,20%是激勵調(diào)節(jié),可是我國醫(yī)衛(wèi)人員的工資待遇平均只是公務員工資的1.5倍,與醫(yī)衛(wèi)人員長學制、負擔重、責任大的現(xiàn)狀不匹配。正因為沒有保底工資,或者保底工資很低,所以許多醫(yī)衛(wèi)人員才需要靠自己掙錢。
建議
醫(yī)療收入不再作為考核指標
王松靈認為,造成“號販子”猖獗的原因除了技術方面的,比如信息聯(lián)網(wǎng)、掛號實名制等,重要的還在于合格的高質(zhì)量醫(yī)生短缺?!皟H僅靠讓已有的好醫(yī)生多看病人只是杯水車薪,有的醫(yī)生一個上午恨不得掛100個號,每個病人2分鐘也看不完,吃飯、上廁所的時間都沒有?!蓖跛伸`說。
如何通過附屬醫(yī)院的改革破解國家醫(yī)改中的難題呢?王松靈建議,首先重新對其進行定位,把附屬醫(yī)院作為公立醫(yī)院中特殊的一類實行分類管理,明確它的定位是“解決臨床疑難病癥,醫(yī)學人才培養(yǎng)及科學研究引領學科發(fā)展”,并設置專門的考核評價指標,重點考察附屬醫(yī)院醫(yī)生臨床解決疑難病癥的能力、人才培養(yǎng)和科學研究三個方面,不再考核醫(yī)療收入。
其次加大對附屬醫(yī)院的支持力度,在醫(yī)療、教育教學和科學研究方面有效投入,更為重要的是從事醫(yī)教研工作的人員待遇的提升,實行年薪制,確保待遇固定保底,與所從事的醫(yī)療收入脫鉤,保證其主要精力放在醫(yī)教研本位工作上。王松靈說,全國大約有150所醫(yī)科大學,每所大學一般有5個附屬醫(yī)院,如果真的把這些附屬醫(yī)院醫(yī)生的人才培養(yǎng)積極性調(diào)動起來,好醫(yī)生就不愁了,也就從根本上破解了“看病難”的問題。
京華時報記者張曉鴿
編輯:趙彥
關鍵詞:全國政協(xié)委員 教育界別 人才培養(yǎng) 醫(yī)改