沒有父母庇護，只有１元錢，一頓必須吃的晚餐，多項必須完成的任務(wù)……還在上學的孩子要用怎樣的智慧完成這樣的挑戰(zhàn)？余姚市青少年“１元城市生存挑戰(zhàn)賽”中，４０個１０歲左右的中小學生在７個小時里，帶著１元錢在街頭挑戰(zhàn)“生存”（８月８日《寧波晚報》）。

這樣的活動并不新鮮。每年暑假，很多高校學生就參加這樣的體驗。生存體驗，對大學生來說有一定意義，因為他們的生存體驗是真實的，依靠的是自己所學的技能，到異地他鄉(xiāng)用勞動換取報酬，實現(xiàn)“靠本事吃飯”。而對于１０歲左右的孩子來說，他們能夠體驗到什么？

事實上，這場“體驗”已經(jīng)演變成了愛心接力。雖然一天下來，４０個孩子的收獲看起來不錯：每人１元的本錢，除去吃飯，最后還剩３６３１．５元，但知道了其中的細節(jié)，就不難發(fā)現(xiàn)，“讓孩子創(chuàng)造價值”的目的并沒有達到。孩子的收獲并不是靠自己的勞動或能力，而是依靠了好心人的同情。比如，一個孩子在銷售書籍的時候，一位市民很慷慨，給了遠遠超越書籍價格的資金，這位市民不見得需要這樣一本書，只是看到孩子不容易就多給了錢；一個孩子將路人送的一只氣球，用嘴吹足氣后“賣”了１１０元；還有一個孩子將一份報紙“賣”了１００元……

一個氣球１１０元，一份報紙１００元?？吹竭@樣的成績，我們首先會感動，說明愛心市民多，大家關(guān)心孩子，不希望他們太艱難。但很顯然，一個氣球能值１１０元嗎？一份報紙能值１００元嗎？“賣”出這樣的價格，更多的是依靠“孩子身份”，這就讓所謂的生存體驗變了味道。

實際上，１０歲左右的孩子大多沒有獨立生存能力，參加這樣的活動，更像是參與危險游戲。真離開了父母的視線，誰來確保他們的安全？如果孩子因此錯誤地以為，“離開父母能活得更好”，不見得是一件好事情，反有隱患。孩子需要體驗生活，但應(yīng)該多讓他們參與適合孩子的活動，而不是搞“１元錢生存體驗”這樣的噱頭。（郭元鵬）