忍痛辭去心愛的工作，只為回家給孩子燒飯

三菜一湯，葷素搭配，孩子們按秩序取餐、吃飯、洗碗、整理衛(wèi)生?？吹竭@些，在合肥市蜀山區(qū)一家名為“樂思塾”的教育機構(gòu)里，前來“探班”的二年級學生家長唐女士“松了一口氣”。

作為合肥本地為數(shù)不多、較為“高端”的教育機構(gòu)，“樂思塾”的特色“午托班”很受歡迎，而唐女士就是客戶之一。把孩子送到這里后，“失業(yè)”一年多的她終于可以重新工作了。

2015年9月，唐女士辭去了合肥市某幼兒園園長的工作，在她很多朋友和同事看來，這簡直不可思議。

“我當園長才一年多，從老師到業(yè)務(wù)園長再到園長，我經(jīng)歷了十幾年，這也是我的專業(yè)所在，內(nèi)心那種糾結(jié)和痛苦，真是可想而知。”

她當初辭職的理由很簡單：“回家給孩子做飯。”

她說，家里沒有老人幫忙帶孩子，丈夫經(jīng)常出差，孩子剛上小學，吃飯、午休問題又“事關(guān)重大”，綜合考慮之后，自己決定忍痛告別心愛的工作。

那段時間，唐女士因為辭職的事糾結(jié)了很久，每天晚上幾乎都睡不著。辭職后，給孩子做飯的單調(diào)生活讓她也覺得無聊。

“孩子讀完一年級，我?guī)缀鹾蜕鐣摴?jié)了，每天就是單調(diào)的買菜、做飯，完全沒有自己的生活，好像天天都在和菜打交道。”

孩子讀到二年級時，唐女士經(jīng)朋友介紹將孩子送去了“樂思塾”。該教育機構(gòu)的地點就設(shè)在學校門口100米的范圍內(nèi)，有專門老師接送孩子上下學，“午托班”把營養(yǎng)午餐、經(jīng)典學習、生活習慣培養(yǎng)、健康午休融為一體。孩子們吃完飯可以統(tǒng)一休息，有干凈衛(wèi)生的被子可以蓋，還可以根據(jù)興趣選擇閱讀和休閑的方式。

目前，“樂思塾”在合肥共有30個教學點，基本覆蓋了全市重點名校的學區(qū)。

“這種模式無疑和傳統(tǒng)‘小飯桌’有較大區(qū)別，它能為孩子提供更加專業(yè)、舒適和安全的午餐和午休服務(wù)，解決了家長的時間和孩子午飯營養(yǎng)搭配問題。”“樂思塾”的一位工作人員稱。

此外，該機構(gòu)在“午托”中還致力于培養(yǎng)孩子的生活禮儀和學習習慣。一位負責人表示，對于優(yōu)質(zhì)教師資源的選拔和培訓一直是工作的重中之重，先解決孩子“溫飽”問題，再解決更深層次的教育問題，也是對家長、對社會的一種負責。

“但是每個校區(qū)外的店面都不大，收滿了就不能繼續(xù)再收了，因此只能解決一部分家長的困難，未來隨著招生人數(shù)變多，場地、師資資源也會面臨一定的挑戰(zhàn)?！边@位負責人說。

但是，高標準的服務(wù)意味著更高的收費，2200元一學期的“午托”費、4800元一學期的“全托”費，對于部分家長來說并非是個小數(shù)目，尤其對于很多在合肥務(wù)工人員家庭來說，目前還難以負擔。